Обыкновенные дроби (5 класс)

1.

УРОК МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ
«ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ».
5 КЛАСС
УЧЕБНИК С. М. НИКОЛЬСКИЙ
Составила: учитель математики МБОУ – СОШ с. Мечётное
Советского района Саратовской области
Давыдова Елена Владимировна.

2.

« В математику
тропинки одолеем без
запинки »

3. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ.

Дроби всякие нужны,
Дроби всякие важны.
Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача.
Если будешь дроби знать,
Точно смысл их понимать,
Станет легкой даже трудная задача.
О.Севостьянова

4.

Правило 1.“Настройтесь на успех”.
Справиться с математикой – это дело времени и
вашего собственного труда. Сейчас, чтобы поверить в
себя, в свои силы мы проведем разминку.

5.

Дайте понятие обыкновенной дроби.
Что показывает знаменатель обыкновенной дроби?
Что показывает числитель обыкновенной дроби?
Какая дробь называется правильной? Приведите
примеры.
Какая дробь называется неправильной? Приведите
примеры.
Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?
Числителями?
Можно ли сравнить две дроби с разными знаменателями
и разными числителями, если известно, что одна дробь
правильная, а другая – неправильная?
Дайте понятие смешанного числа.

6.

Правило 2.“Необходимо
смысл правил”.
хорошо
понимать
— В математике очень важно уметь применять
теоретический материал на практике, а для
этого надо хорошо понимать смысл правил. Вашу
теоретическую подготовку мы проверим в
цифровом диктанте:

7.

Правило 3.
«Учитесь думать, объяснять,
Учитесь мыслить, рассуждать,
Ведь в математике, друзья,
Без логики никак нельзя».

8.

Правило 4.
“Внимательно слушайте
задание”.

9.

Правило 5. “Постоянно контролируйте
свои действия”.
— Каждый раз, выполнив математические
действия, проверяйте себя, чтобы в них не
закралась какая-нибудь неточность,
которая потом может повлиять на
правильность окончательного ответа.

10.

Тест №1, №3, №5, …:
1) В; 2) Б; 3) Б; 4) А; 5) Б; 6) А; 7) В.
Тест №2, №4, №6, …:
1) А; 2) В; 3) А; 4) В; 5) Б; 6) Б; 7) А.
Оценка «5» - 7 правильных ответов
«4» - 5-6 правильных ответов
«3» - 4 правильных ответа
«см» - 3 и меньше правильных ответов

11.

Правило 6. «Не откладывай на завтра то,
что можно сделать сегодня».
Это только кажется, что итоговая
аттестация далеко. Готовиться к ней
нужно постоянно, осваивая те знания,
которые даются сегодня, здесь и сейчас.

12.

13.

14.

•Мне больше всего удалось…
•Я могу похвалить одноклассников за …
•Наш урок подошёл к концу, и я хочу
сказать …

15.

Спасибо за внимание!
УДАЧИ!

16.

Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:
Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
СПАСИБО АВТОРАМ ФОНОВ И КАРТИНОК

17.

Интернет-ресурсы:
Школьный клипарт http://s3.pic4you.ru/allimage/y2013/10-24/12216/3925122.png
Линейки http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/08-20/12216/2356205.png
Лист в клеточку http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/08-20/12216/2356208.png
Скрепка http://img-fotki.yandex.ru/get/6610/134091466.1c/0_8f975_cc74afe5_S
Циркуль http://img-fotki.yandex.ru/get/6521/108950446.113/0_cd1e6_7c1b8dea_S