Психологічний супровiд ліворукіх дітей старшого дошкiльного вiку

1.

Підготувала: практичний
психолог ДНЗ № 336
Андріяш Тетяна Григоріївна

2.

Причини особливостей лівшів і правшів криються в тому, що
права і ліва півкулі мозку людини відповідальні за різні
сфери психічної діяльності. У «ліворуких » краще розвинена
права півкуля головного мозку.
Ці відмінності можуть бути представлені в наступному
вигляді:
Ліва півкуля відповідає за
Права півкуля відповідає за
1 . Конкретне мислення
1 . Абстрактне мислення
2 . Математичні обчислення
2 . Образна пам'ять
3 . Свідоме
3 . Несвідоме
4 . Права рука
4 . Ліва рука
5 . Мова
5 . Ритм , сприйняття музики ,
інтонації
6 . Праве око
7 . Читання і написання
8 . Рухова сфера
6 . Ліве око
7. Оріентація в просторі
8 . Чуттєва сфера

3.

Емоційно-психологічні особливості ліворуких дітей:
Підвищена емоційна чутливість ;
Швидка втомлюваність , як наслідок цього – обмежена
працездатність;
Високий рівень креативності ;
Яскраво виражені здібності до оригінальної художньої
творчості;
Дратівливість і образливість ;
Схильність різним страхам (боязкість ) ;
Низький рівень самоконтролю ;
Знижений емоційний фон (переважання поганого
настрою) ;
Конформність (схильність до пасивного сприйняття
дійсності);
Підвищений рівень тривожності ;
Естетична вразливість.

4. • емоційно-вольової сфери; • зорово - моторної координації; • точності просторового сприйняття; • зорової пам'яті; • наочно - образного ми

Ліворукі діти потребують спеціальні заняття, направленні на
розвиток:
• емоційно-вольової сфери;
• зорово - моторної координації;
• точності просторового сприйняття;
• зорової пам'яті;
• наочно - образного мислення;
• здібності до цілісної переробки інформації;
• моторики;
• фонематичного слуху;
• мови.

5.

6.

7.

ГЕОБОРД

8. Постановка техніки письма у шульг специфічна: для ліворуких дітей однаково незручно як правонахильний, так і лівонахильний аркуш, так як п

В роботі з ліворукими дітьми слід враховувати певні особливості
напрацювання в них учбових навичок, в першу чергу - навичок
письма.
Постановка техніки письма у шульг специфічна: для ліворуких
дітей однаково незручно як правонахильний, так і
лівонахильний аркуш, так як при письмі він буде загороджувати
собі рядок робочою рукою. Тому слід ставити руку так, щоб
рядок був відкритим. При цьому спосіб тримання ручки може
бути різним: ЗВИЧАЙНИМ, ЯК У ПРАВШІВ, АБО ІНВЕРТОВАНИМ,
КОЛИ РУКА РОЗТАШОВАНА НАД РЯДКОМ І ЗІГНУТА У ВИГЛЯДІ
ГАЧКА.

9.

Організація робочого місця

10.

Канцелярське приладдя для ліворуких дітей

11.

12.

Це свято відзначають з 1992-го
року. Він виник з ініціативи
британського Клубу ліворуких з
метою
привернути
увагу
виробників різного устаткування
до проблем ліворуких людей.