Работа с текстом

1.

Выделение главного в тексте
Умение найти ответ на поставленный вопрос
Умение составить план прочитанного
Составление примеров, аналогичных
приведенным в тексте
• Умение пользоваться образцами решения задач
• Запоминание определений и формул

2. Работа до чтения

• «Попробуй найди»
• «Мы предполагаем»
• «Верите ли вы?»

3. Цель чтения параграфа

Знакомство с информацией
Понимание информации
Запоминание
Использование информации в учебной
или жизненной ситуации
• Подтверждение изученного ранее
• Подтверждение научных фактов
• Работа с рисунками, чертежами,
диаграммами

4.

Работа с текстом учебника
Чтение вслух
Выборочное чтение
Чтение про себя
Опережающее чтение
Работа по плану
Составление плана прочитанного
Составление тезисов

5. Работа после чтения

Контрольные вопросы учителя
Контрольные вопросы по тексту учащихся
«Вопрос-ответ» (командная игра)
Обобщение темы