Всемирная история. Вводный урок

1.

Вводный урок
[email protected]

2. Основы исторического знания

[email protected]

3. Что такое история???

происшествие
случай
скандал
рассказ
повествование
приключение
[email protected]

4. Что такое история???

• История (от греческого historía) –
расследование, разыскание, установление)
• История – это некая реальность прошлого,
бытие природы, общества и человека в
длительной протяженности, процесс
развития природы и общества.
• История – это наука об обществе и о
человеке во всем многообразии их
прошлого, в их развитии и изменении.
[email protected]

5. Предмет истории

1. «Предметом истории как теоретического построения
является прошлое – отделенное от настоящего и
будущего» (Г.Зиммель)
2. «Сама мысль, что прошлое как таковое способно быть
объектом науки, абсурдна» (М.Блок)
3. Для историка «установление места прошлого в равной
мере является формой выделения места для будущего»
(М.де Серто)
4. «Государство… есть предмет всемирной истории»
(Г.Гегель)
[email protected]

6. Предмет истории

Человек и общество в их
многообразии, развитии и
изменении.
Одно
предложение!!!
[email protected]

7.

История динамична, она не терпит статики!
Историческое движение
Историческое
пространство
Историческое
время
Историческое пространство-это сложная
динамичная совокупность географических,
экологических, этнических, социальных
факторов развития человека и общества в
различные исторические эпохи.
[email protected]

8. Историческое пространство

«Проблема исторического пространства
связана с проблемой единой мировой
истории, которая существовала не всегда…»
(И.А.Гобозов)
Лишь к XIX в. «во всемирном масштабе
сложилось единое историческое
пространство, на котором расположились
сотни государств и народов»
[email protected]

9. Историческое время

ВРЕМЯ
Календарное
Историческое
Признаки исторического времени:
1. Течет неравномерно.
2. Имеет конкретное содержание.
3. Это время людей, деятельность которых
определяет содержание исторического процесса.
[email protected]

10. Задание: проиллюстрируйте примерами из истории, собственного социального опыта следующие образные выражения:

1). «Время пронеслось вскачь».
2). «Время замедлило свой бег».
3). «Время пошло вспять».
4). «Времена не выбирают».
5). «Заложники времени».
[email protected]

11. Исторический процесс

это последовательная череда сменяющих
друг друга событий, в которых проявляется
деятельность многих поколений людей.
[email protected]

12. Едина ли история?

Имена
мыслителей
Единство
Многообразие
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
[email protected]
Другое мнение

13.

• Размышляя о концепциях Августина, Гегеля, Маркса, немецкий
философ К. Ясперс (1883-1969) отмечал: «В знании о целостности
отбрасывается наибольшая масса человеческой реальности, целые
народы, эпохи и культуры отбрасываются как не имеющие
значения для истории». Сам Ясперс единство мировой истории
связывал с эпохой «осевого времени» (между 800 и 200 гг. до н. э.),
когда в отдаленных регионах независимо друг от друга «были
разработаны основные категории, которыми мы мыслим по сей
день, заложены основы мировых религий, и сегодня определяющих
жизнь людей».
• В чем усматривал Ясперс недостатки концепций единства
всемирной истории?
[email protected]

14. РЕФЛЕКСИЯ

Продолжите
предложение:
1. Сегодня я узнал…
2. Было интересно…
3. Было трудно…
4. Я понял, что…
5. Я научился…
6. У меня получилось …
7. Меня удивило…
[email protected]

15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

1). Записи в тетради.
2). Написать размышления по теме «Единство истории это «одновременно истоки и цель»
[email protected]

16.

[email protected]

17.

Интернет-ресурсы:
Уголок
http://img21.imageshack.us/img21/9408/056679950a5d9el.png
Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:
Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района
Новосибирской области
Сайт
http://linda6035.ucoz.ru/
[email protected]