Исследование состояние осанки учащихся 3-х классов

1. Пуговкина Ксения

МОУ СОШ № 124, 3 класс

2. ТЕМА

исследование
состояние осанки
учащихся 3-х
классов.

3. Цель работы - исследовать состояние осанки учащихся 3-х классов.

Задачи исследовательской работы:
1. Изучить литературу по данной
проблеме.
2. Исследовать состояние осанки 3-х
классов.
3. Разработать программу мероприятий по
улучшению осанки учащихся.

4. Сколиоз - это боковое искривление позвоночника во фронтальной плоскости.

Различают две группы сколиозов:
Врожденные, в основе которых
лежат различные деформации
позвонков: (недоразвитие;
клиновидная их форма;
добавочные позвонки и.т.д.)
Приобретенные.

5. К приобретенным сколиозам относятся:

1. ревматические, возникающие обычно
внезапно и обуславливающиеся мышечной
контрактурой;
2. рахитические, которые очень рано
проявляются различными деформациями
опорно-двигательного аппарата;
3. паралитические, чаще возникающие
после детского паралича, при одностороннем
мышечном поражении, но могут наблюдаться и
при других нервных заболеваниях;
4. привычные, на почве привычной плохой
осанки.

6. Самое вредное - это сидеть.

Удивительно, но при сидении позвоночник нагружен сильнее, чем когда
мы стоим!
При сидении сила давления на диска
позвоночника возрастает в 11 раз!
Да к тому же продолжается не только в
течение учебного дня, но и дома.

7.

Для исследования состояние осанки
учащихся 3- х классов изучили и
проанализировали медицинские
карты детей по следующим
параметрам:
Группы здоровья,
Нарушение осанки.

8. Анкета:

Сколько ты гуляешь в день?
Занимаешься ли ты в спортивной
секции?
Какая у тебя постель?
Какая у тебя подушка?
Сколько времени ты проводишь
перед телевизором
(компьютером)?
Как ты носишь учебники в школу?

9. Анализ проведенного анкетирования:

№
Вопрос
Варианты ответа
%
1
Сколько ты гуляешь в день?
НЕ гуляю
48
1 час
30
2 часа и более
22
ДА
45
НЕТ
55
Твердая
66
Мягкая
34
Большая
81
Маленькая
15
НЕТ
4
До 1 часа
36
2 и более часа
64
Рюкзак
84
Сумка через плечо
16
2
Занимаешься ли ты в спортивной
секции?
3
Какая у тебя постель?
4
Какая у тебя подушка?
5
6
Сколько времени ты проводишь перед
телевизором (компьютером)?
Как ты носишь учебники в школу?

10. Анализ медицинских карт по группам здоровья:

Группа здоровья Количества
учащихся
% от общего
количества
Первая
8
13
Вторая
28
45
Третья
25
40
Четвертая
1
2

11. Анализ медицинских карт по параметру – нарушение осанки:

Класс
Количества
учащихся
% от количества
уч-ся в классе
1
3А
8
36
2
3Б
6
28
3
3В
14
36
№