Многоугольники

1.

0
0
6
4
17
17
4
6
0

2.

ВВЕДИТЕ КОД!!!

3.

Устно:
E
Какие фигуры изображены на рисунке?
R
С
L
М
D
В
А
T
К
Q
F
О
Р
N
D
S

4.

5.

ЦЕЛЬ УРОКА:
1. Узнать определение многоугольника.
2. Познакомиться с диагональю и научиться ее строить.
3. Находить периметр многоугольника.

6.

7.

Что такое угол?
Угол – это геометрическая фигура,
образованная двумя лучами,
выходящими из одной точки.
А
О
В

8.

Виды углов
Прямой угол
Тупой угол
Острый угол
Развернутый угол

9.

10.

Составить определение многоугольника из слов
Ограниченная, без
самопересечений, замкнутой,
фигура, линией, ломаной,
геометрическая.

11.

B
А
С
E
D
Многоугольник - это геометрическая фигура,
ограниченная замкнутой ломаной линией без
самопересечений.

12.

13.

14.

Данная фигура не является многоугольником …

15.

МНОГОУГОЛЬНИК
Вершины
А
С
B
E
D
B
стороны
BC
А
CD
ED
углы
АЕD
DCB
EA
AB
С
EDC
E
СBA
BAE
D
углов - 5
вершин - 5
сторон - 5
многоугольник - пятиугольник

16.

Распределите данные многоугольники на две группы.
Объясните, по какому принципу вы это сделали.
?
2
1
4
5
3
6

17.

Многоугольник называют выпуклым, если он лежит по одну
сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины.
Выпуклый
Невыпуклый

18.

Выпуклые многоугольники.
Невыпуклые многоугольники.
2
1
4
5
3
6

19.

Архитектура

20.

В
А
С
К
М

21.

ПЕРИМЕТР
В
А
Периметр обозначают буквой Р
С
РАВСD = АВ + ВС + СD + АD
D
Периметр - это сумма длин сторон многоугольника

22.

C
5
D
3
3
E
B
3
3
A
5
F
Р=22 см

23.

24.

Домашнее задание
Руководствуясь
источниками
информации,
познакомиться с
понятием
«Геометрический
.
паркет».
Придумать свой
паркет из
многоугольников
.