Методические рекомендации
Используемая литература и Интернет-ресурсы
Цель и задачи
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
Отгадайте загадки
2.86M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Банк загадок о весне

1.

Автор-составитель:
Боева Елена Владимировна,
учитель-логопед
высшей квалификационной
категории

2. Методические рекомендации

Банк загадок предназначен для широкого круга
пользователей: специалистов, учителей,
воспитателей, библиотекарей, родителей.
Данная презентация содержит богатый
лексический и картинный материал, который можно
использовать выборочно или целиком, учитывая
избранную цель и задачи, и рассчитана на
творческое использование. Иллюстрации и отгадки
появляются не всегда синхронно, что позволяет в
трудных случаях провести беседу с учащимися,
актуализировать их знания.
Использование материалов презентации
значительно облегчит подготовку внеклассных
мероприятий, логопедических занятий, различных
уроков и позволит обогатить словарный запас
учащихся и расширить их знания по теме «Весна».

3. Используемая литература и Интернет-ресурсы

1. «От осени до лета. Детям о природе и временах
года в стихах, загадках, пословицах, рассказах о
православных праздниках, народных обычаях и
поверьях» Составитель: Л.А. Владимирская, Волгоград,
издательство «Учитель», 2004.
2. «Стихи о временах года и игры». Дидактические
материалы по развитию речи детей 5-6 лет. Авторысоставители: О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина,
Н.П. Савинова, Москва, Творческий центр «Сфера»,
2005.
Иллюстрации были найдены с помощью поисковой
системы Google.

4. Цель и задачи

Цель: привитие интереса к логопедическим
занятиям, к различным школьным дисциплинам, оказание
помощи в подготовке уроков, логопедических занятий и
внеклассных мероприятий.
Задачи:
• актуализация знаний учащихся по теме «Весна»;
• активизация пассивного словаря и расширение
активного словаря учащихся по данной теме;
• создание положительной эмоциональной атмосферы;
•сплочение детского коллектива.

5. Отгадайте загадки

Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает?
Весной

6. Отгадайте загадки

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою,
Волшебной палочкой взмахнет –
В лесу подснежник расцветет.
Весна

7. Отгадайте загадки

Я раскрываю почки
В зеленые листочки,
Деревья одеваю,
Посевы поливаю.
Движения полна.
Зовут меня…
Весна

8. Отгадайте загадки

Шагает красавица,
Легко земли касается.
Идёт на поле, на реку
И по снежку и по цветку.
Весна

9. Отгадайте загадки

Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В дом свой – улей- пчела
Первый мёд принесла.
Кто знает?
Когда это бывает?
Весной

10. Отгадайте загадки

Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
Март

11. Отгадайте загадки

Старый дед, ему сто лет,
Мост мостил во всю реку,
А пришла молода –
Весь мост разнесла.
Мороз и весна

12. Отгадайте загадки

Висит под окошком кулек ледяной,
Он полон капели и пахнет весной.
Сосулька

13. Отгадайте загадки

Жил я посреди двора,
Меня слепила детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.
Снеговик

14. Отгадайте загадки

Легло одеяло, мягкое, белое,
Солнце напекло – одеяло утекло.
Снег

15. Отгадайте загадки

Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад-вперед по пашне вскачь,
А зовется птица…
Грач

16. Отгадайте загадки

Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся,
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
Апрель

17. Отгадайте загадки

Рук нет, а строить умеет.
Птица
English     Русский Правила