Тема: «основы здорового образа жизни»
Цели и задачи урока:
Беслан, сентябрь 2004
Тема: «Окажи помощь пострадавшему»
Травмы
Анализ мозгового штурма «Действия в ЭС»
Вывод:
Тест: «оказание первой медицинской помощи в экстремальной ситуации»
Ответы на тест
Задание на дом
2.21M
Категория: БЖДБЖД

Основы здорового образа жизни. Оказание первой медицинской помощи в экстремальной ситуации

1. Тема: «основы здорового образа жизни»

ТЕМА: «ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА
ЖИЗНИ»
Тема урока: «Оказание
первой
медицинской помощи в
экстремальной ситуации»
Учитель ОБЖ ГБОУ школа №401: В.А. Трунов

2. Цели и задачи урока:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
Сохранение здоровья и жизни через
оказание ПМП в ЭС
Помочь пострадавшему в ЭC оказать
ПМП при кровотечении, переломах,
обморожениях, остановке сердца
Уменьшение стрессогенности в ЭС в
содружестве учитель ученик.

3.

Литература:
Смирнов А. Т. «Основы безопасности
жизнедеятельности» 8 класс
Костров А.М. «Гражданская
оборона»

4. Беслан, сентябрь 2004

БЕСЛАН, СЕНТЯБРЬ 2004

5. Тема: «Окажи помощь пострадавшему»

ТЕМА: «ОКАЖИ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШЕМУ»
Цель:
• Пропаганда ЗОЖ, формирование
целостного отношения к здоровью
• Умения самостоятельно приобретать и
применять знания, оценивать
результаты, выдвигать гипотезы, делать
выводы
• Уметь оказать ПМП в критических
ситуациях

6. Травмы

ТРАВМЫ
Требующие немедленного оказания
первой помощи:
1. Ранения
2. Отравления
3. Утопления
4. Поражение электрическим током

7. Анализ мозгового штурма «Действия в ЭС»

АНАЛИЗ МОЗГОВОГО ШТУРМА «ДЕЙСТВИЯ В ЭС»

8. Вывод:

ВЫВОД:
Качество знаний зависит от времени
начала изучения предмета ОБЖ, чем
старше ученики (больше изучали
предмет ОБЖ), тем правильнее ответы
действия в экстремальной ситуации.

9. Тест: «оказание первой медицинской помощи в экстремальной ситуации»

ТЕСТ: «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ПОМОЩИ В ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ»
1.Как остановить артериальное
кровотечение
А. бинтовой повязкой
Б. тугой давящей повязкой
В. жгутом
2.Место пережатия сосуда при
венозном кровотечении
А.ниже места ранения
Б.выше места ранения
3.Время наложения жгута (летом)
А. 3 часа Б. 1,5 часа
4.Количество точек фиксирующих
перелом
А. в двух суставах
Б. в одном суставе
5.Каково соотношение ИВЛ и НМС
А. 2:15 Б. 7:10 В. 4:10
6.Обморожение 3-ий степени
А. поверхностный некроз кожи
Б. омертвление суставов
7.Способствующие факторы
обморожения
А.тесная обувь, одежда
Б. алкогольное опьянение
В.усталость
8.Величина смещения грудины при
НМС
А. 5-6 см. Б. 3-4 см. В. 2-3 см.

10. Ответы на тест

ОТВЕТЫ НА ТЕСТ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В
А
Б
А
А
А
А, Б, В
Б

11. Задание на дом

ЗАДАНИЕ НА ДОМ
1. Обязательное – основное задание.
Составить алгоритм ПМПпо не
прошедшим двум точкам занятия
2. Творческое – подготовить сообщение
«Аналитическая справка по аварийно
химическим опасным веществам
Колпинского района
3. Творческое – подготовить рисунки, сайты,
фотографии по ЗОЖ.
Творческое одно задание, по выбору
English     Русский Правила