Похожие презентации:
Христианская церковь в раннее Средневековье
1.
1.Расположите вхронологическом порядке:
А) Великое Переселение
Народов;
Б) Распад Римской империи;
В) Образование Королевства
Франков;
2.
2. Установите соответствиемежду датой и событием:
А) Распад Римской Империи;
Б) Падение Западной Римской
империи;
В) Великое Переселение
Народов;
Г) Крещение Хлодвига.
1) 496 2) 395 3)476 4) IV-VII вв.
3.
3. Исключите лишнее:А) Германские королевства;
Б) Крещение Руси;
В) Восточная Римская империя;
Г) Варвары.
4.
4. Вставьте определение:….. – это массовое движение
различных племен из Азии в
Европу, движение германцев по
Европе и в Африку.
5.
5. Какое из событий не относятсяк Средневековью?
А) Распад Римской Империи;
Б) Падение Западной Римской
империи;
В) Великое Переселение
Народов;
Г) Крещение Хлодвига.
6.
7.
Положение христиан в Риме доимператора Константина
8.
Христиане, гонимые властями,молились скрытно в пещерах и
катакомбах.
9.
В 313 году Константин издалуказ, разрешающий
христианам открыто
молиться и строить храмы.
10.
Император Константини его мать Елена
Православная икона
11.
Хлодвиг и его дружина приняли христианство, а за ними – о всеостальные франки.
Почему?
1. Христианская церковь быстро богатела.
2. Вера в единого Бога сплачивала людей.
3. Церковь укрепляла авторитет правителей.
стр. 21
Крещение Хлодвига в 498 году
12.
С принятием христианствав Западной Европе
распространился латинская
письменность, на
латинском языке велось
богослужение.
13.
Организация христианской церквиРимский папа
Епископы
Аббаты
Священники, монахи
Масса верующих
14.
Папа римский – преемник апостола Петра,которому, по преданию, были вручены ключи
от рая. Папа – глава всей церкви.
Епископы управляли делами
церкви.
Аббаты руководили монастырями.
Священники вели
богослужения и читали
проповеди (наставления
верующим, как жить по
законам Божьим).
15.
ДуховенствоМиряне
Население Западной Европы
16.
Христианские обители17.
В обителях жилимонахи (монах с греч.
– одинокий).
Монахи – черное
духовенство по цвету
одежды.
Монастырь – община
монахов.
18.
ДворикСтена
Монастырь
19.
Мастерские амбары,сад, огород, конюшни,
птичник, аптека, приют
для странников,
помещения для даров и
раздачи милостыни,
больницы.
20.
Келья – жилая комната монаха.21.
Трапезная –столовая
22.
Монастырскоекладбище
23.
Во Франкскомгосударстве было
основано 250
монастырей.
Постепенно они
стали крупными
землевладельцами.
24.
Население деревеньсодержало монастырь и
его обитателей.
25.
Долгое время в Западной Европе грамотными были толькослужители церкви, и то не все. В монастырях создавались
скриптории – мастерские по переписке рукописей.
26.
Книги писали напергамене – кожа
молодых телят
или ягнят.
На изготовление Библии
требовались шкуры 300
телят.
27.
Над рукописной книгой в течение долгого времени трудилось многолюдей:
- писали текст каллиграфическим
(красивым) почерком;
- украшали заглавные
буквы – инициалы;
28.
- вписывали живописные сцены – миниатюры;29.
- делали заставки и орнамент.30.
Книг было мало и стоили они очень дорого.31.
Средневековая книга32.
Обложка средневековой книги33.
Монастырская библиотека34.
В соборной школе1. Не было деления на классы.
2. Обучение велось на латинском языке.
3. В школьное образование входили «семь
свободных искусств»:
- тривиум: грамматика, риторика,
диалектика;
- квадриум: арифметика, геометрия,
астрономия, музыка.
4. Освоив эти науки можно было изучать
«царицу наук» - богословие.
35.
В XI веке монахам и священникам было запрещено вступать в брак,обзаводиться семьёй и иметь детей.
Как вы думаете, почему?
В средние века языком обучения был долгое время латинский язык: на
нём обучали в школе, вели дела в суде, читали молитвы в церкви.
К чему это могло привести?
В конце XIII века в Европе были изобретены очки.
О чём говорит этот факт?
В средние века появилась поговорка: «Прочитал книгу от доски до
доски».
С чем связано появление этой поговорки?
36.
Домашнее задание:Стр. 21, 24 – 26, 26 (пункт 5) пересказ