Похожие презентации:
Введение. Язык и речь. Лекция 1
1. Дисциплина «Русский язык»
Лекция 1«Введение. Язык и речь»
2. Язык как средство общения
Язык – основное средство общения людей. При помощи языка людиобщаются друг с другом, передают свои мысли, чувства, желания. Как средство
общения, язык связан с жизнью общества, с народом – носителем данного языка.
Общество не может существовать без языка, как и язык вне общества. Вместе с
развитием общества развивается и изменяется язык. Изменения в общественной
жизни находят отражение в языке.
Язык возник в глубокой древности в процессе совместной трудовой
деятельности людей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться,
обмениваться накопленным опытом и знаниями.
Язык тесно связан с мышлением и сознанием. Знания об окружающей
действительности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в
языке – в словах, словосочетаниях и предложениях. С помощью языка люди
передают свои знания, опыт от поколения к поколению.
3. Язык как форма существования национальной культуры
Язык – форма существования национальной культуры,проявление самого духа нации. В дошедших до наших дней пословицах
и поговорках, песнях и сказках, в архаичных словах язык хранит
упоминания о чертах былой жизни народа.
Современный русский язык является важным и неотъемлемым
элементом национальной культуры русского народа.
Это и национальное достояние, и одновременно необходимое
средство общения, которое объединяет всех людей, населяющих нашу
страну, сохраняет наши культурные ценности, традиции и помогает
сосуществовать самым разным народностям в едином политическом,
экономическом и культурном пространстве.
4. Язык и общество
Язык и общество тесно связаны друг с другом. Как не может бытьязыка вне общества, так и общество не может существовать без языка. Их
влияние друг на друга взаимное.
Отметим основные направления влияния общества на язык:
связь происхождения языка с возникновением человеческого общества;
социальная обусловленность развития языка;
социальное расслоение языка;
социальные компоненты в структуре языковых единиц;
сознательное воздействие общества на язык и его функционирование.
Происхождение языка было вызвано общественной потребностью.
Средство общения, а именно таким средством является язык, не могло
возникнуть вне общения, вне общественных отношений.
5.
6. Язык как развивающееся явление
7. Факторы, влияющие на развитие языка:
8. Язык как система
9. Уровни языковой системы и единицы языка
10. Фонетический уровень
Фонетический уровень - это звуки языка.Звук - это минимальная фонетическая единица языка, не обладающая
смыслом, но служащая для различения лексических или грамматических форм
слова.
Фонетика изучает природу, свойства и функции звуков речи.
11. Морфологический уровень
Морфологический уровень - это морфемы (минимальные смысловыеединицы) и словоформы.
Морфема - это минимальная смысловая единица языка, не делимая на
более мелкие единицы, сохраняющие значение.
Морфология рассматривает структуру слов, их внутреннее устройство
и изменяемость.
12. Лексический уровень
Лексический уровень - это слова.Слово - неделимая с точки зрения значения языковая единица,
обладающая фонетическим обликом и способная к самостоятельному
употреблению в речи.
Лексикология изучает словарный состав языка, значение слов и их
употребление.
13. Синтаксический уровень
Синтаксический уровень - это словосочетания и предложения.Словосочетание - синтаксическая единица, состоящая из двух или
более слов, объединенных грамматическими и семантическими
отношениями.
Предложение - синтаксическая единица, которая выражает
завершенную мысль и состоит из одного или нескольких слов.
Синтаксис рассматривает связи и отношения между словами в
предложении, а также структуру предложений.