Город – центр образования и просвещения

1.

ГОРОД – ЦЕНТР
ОБРАЗОВАНИЯ И
ПРОСВЕЩЕНИЯ
Разработала и провела учитель истории и
обществознания Аминова И.А.

2.

НАЗОВИТЕ, ПАМЯТНИКИ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ С-Пб.
НАЗОВИТЕ, ВАЖНЕЕ СОБЫТИЯ, ПРОИСХОДИВШИЕ В С-Пб В
XIXВ.
Как вы понимаете выражение: « Жизнь города определяют
Время, Природа, Человек».
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

3.

ОБРАЗОВАНИЕ

4.

ПРОЧИТАЙТЕ СТРАНИЦЫ 37-38 И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС
ЧЕМ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОШЛОГО
ОТЛИЧАЛОСЬ ОТ СОВРЕМЕННОГО?

5.

Изучение древних языков
Плата за обучение
Занятия с 16 августа
Урок – 60 мин
Изучение Закона Божьего (Библии)
Ставка на заучивание огромного объема материала
Каллиграфический почерк в качестве обязательного
требования
Телесные наказания
Единая полувоенная форма

6.

•На основании рисунка на С. 39 учащиеся заполняют следующую
схему:
Высшее образование
Открыты:
При Александре 1
1811 – Лицей
1819 – Университет
При Николае 1
1828 – Технологический институт
1835 – Училище правоведения
1842 – Институт гражданских инженеров

7.

БУДУЩИЕ ПРАВОВЕДЫ НОСИЛИ МУНДИРЫ ЖЕЛТОЗЕЛЕНОГО ЦВЕТА, ШАПКИ И ВОРОТНИКИ ИХ ШИНЕЛЕЙ НАПОМИНАЛИ
ЦВЕТ ОПЕРЕНИЯ ЭТОЙ ПТИЦЫ.
ЗА ЭТО УЛИЧНЫЕ МАЛЬЧИШКИ ПРОЗВАЛИ…..

8.

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ

9.

Институт основан Екатериной Второй в 1764 году,
первоначально назывался
«Императорское воспитательное общество
благородных девиц». В 1806 году для
института Джакомо Кваренги было построено
специальное здание. Принимали дочерей чинов
не ниже полковника и действительного статского
советника на казённый счёт и дочерей
потомственных дворян за годовую плату,
готовили их для придворной и светской жизни.
Первоначально воспитанницы начинали учиться
в возрасте 6 и заканчивали в возрасте 18 лет.
Обучение русской словесности, географии,
арифметике, истории, иностранным языкам,
музыке, танцам, рисованию, светским манерам,
различным видам домоводства.
Затем срок обучения был сокращён до 9 лет (с 9).
В 1848 году в институте открылся двухгодичный
педагогический класс для подготовки учительниц.

10.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 5 читать, отвечать на вопросы,
написать сообщение о образовательном
учреждении XIXвека.