Фонема. Фонологический аспект фонетики

1.

ФОНЕМА.
ФОНОЛОГИЧЕСКИЙ
АСПЕКТ ФОНЕТИКИ

2.

2
АСПЕКТЫ ФОНЕТИКИ В ИЗУЧЕНИИ ЗВУКОВЫХ ЕДИНИЦ
1. Фонетика имеет два аспекта в изучении
звуковых единиц:
•-
Изучение
звуковых
единиц
артикуляционно-физиологическом плане,
•-
Изучение звуковых
функциональном.
единиц
в
в
плане
•Объект изучения остается одним и тем же,
и наука о звуковой стороне языка также
остается единой.
2. Звук речи и фонема не могут быть
отождествлены друг с другом, но и не могут
быть оторваны друг от друга. Разный подход
к звуковой единице — с артикуляционнофизиологической и с функциональной точек
зрения — обусловливает несовпадение в
объеме понятий звука речи и фонемы, но
так как этот подход имеет отношение к
звуковой единице, а не к чему-либо иному,
то между звуком речи и фонемой есть
непосредственная связь.

3.

ПОНЯТИЕ ФОНЕМЫ
3
Слова и формы образуются и различаются
внешне составом звуковых единиц.
Два слова могут различаться:
Если два слова по своему звуковому
облику тождественны во всем, кроме
того,
что
в
одной
и
той
же
фонетической позиции в одном слове
выступает иная, нежели в другом слове,
звуковая единица, то различие этих
слов
осуществляется
данными
звуковыми единицами.
Эти звуковые единицы выполняют
функциональную роль, выступая в
качестве средства различения слов, т.
е. в качестве фонем.
Следовательно, фонема — это такая
единица звуковой системы языка,
которая самостоятельно, как отдельная
единица может различать слова или
формы слов данного языка.
полностью по составу
представленных в них
звуковых единиц
(кол и дам)
количеством этих
единиц
(луг и плуг);
последовательностью
одних и тех же единиц
(кот и ток);
только одной звуковой
единицей при тождестве всех
остальных (дом и дам,
так и ток, бил и пил,
рос и роm, урон и урок ).

4.

4
ОППОЗИЦИЯ
звук. ед.-цы
слова
[дал] —
[дгласн.
/ а / л]
[а],
— [о],
[д /[у],
о/
[дол]
л] — [д—
/ у[дул]
/л]
•Слова отличаются друг от друга гласными [а], [о], [у], которые находятся в тождественной
фонетической позиции — под ударением между твердыми согласными
•Единственное звуковое различие между этими словами в качестве гласного.
• [а], [о], [у] выступают здесь как различители слов, т. е. как фонемы.
Оппозиция – противопоставления фонем (от лат. oppositio «противоположение»).
Например, в русском долгота и краткость не являются дифференциальными признаками, а в немецком
языке они различают слова и смыслы: bieten – предлагать, bitten – просить; Staat – государство, Stadt –
город
Понятие «фонема» и «звук речи» не совпадают, так как:
•1. Фонема может состоять из двух звуков (английские дифтонги
«мальчик»).
[ai], [oi] fly [flai ]«летать», boy [boi]
•2. Две фонемы могут быть представлены одним звуком: слово сшить [шыть], где звук [ш] объединяет
фонему префикса [с] и начальную фонему корня [ш]; мыться [мыцъ], где звук [ц] объединяет конечную
фонему корня [т] и начальную фонему постфикса [с].
•3. Фонема может быть равной нулю звука: фонема [т] в слове честный [чэсныи].

5.

5
ПРИЗНАКИ ФОНЕМЫ
•Фонема как сложное явление состоит из ряда признаков, не существующих
самостоятельно, вне фонем, а сосуществующих одновременно в ее единстве. Так, в
фонеме [д] в русском языке мы можем выделить следующие признаки:
звонкости (ср. [т] дом – том);
твердости (ср. [д] дома – Дёма);
взрывности (ср. фрикативное [з] дал – зал);
отсутствие назальности (ср. [н] дам – нам)
наличие переднеязычности (ср. заднеязычный [г]
дам – гам);
•Аллофоны,
или варианты фонемы, – ее фонетически сходные разновидности,
отличающиеся друг от друга частичным изменением отдельных различительных признаков
и находящиеся в отношении дополнительной дистрибуции (окружении).
•Гиперфонема
– функциональная единица, представленная рядом позиционно
чередующихся звуков, общих для нескольких фонем, при отсутствии представителя этой
единицы в сильной позиции. Реальное содержание фонем данного языка – это
совокупность смыслоразличительных признаков в их составе.

6.

6
КОНСТИТУТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ ФОНЕМЫ
Разные фонемы могут противопоставляться друг
другу по одному, двум или более признакам
Конститутивные признаки фонем
признаки,
по
которым
различаются
хотя
бы
две
фонемы,
совпадающие
по
остальным признакам,
Конститутивные
признаки,
которые, характеризуя ту или
иную фонему, не отличают ее от
какой-либо
другой
фонемы,
совпадающей
с
первой
по
остальным признакам.
глухость <п> является конститутивным
признаком, отличает эту фонему от звонкой
<б>.
<б> совпадает с <п> по всем остальным
признакам
(признак твердости — мягкости у <н> — <н'>,
признак переднеязычного — заднеязычного
образования у <т> — <к> и т. д.);
глухость же фонемы <х> - ее конститутивный
признак, в русском литературном языке нет
другой фонемы, которая отличалась бы от <х>
только звонкостью, поэтому глухость <х>
находится в ином положении, чем глухость <п>.

7.

7
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ И ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ФОНЕМЫ
1. Если конститутивный признак какой-либо может
противопоставлять ее другой фонеме, тождественной с первой по
всем остальным конститутивным признакам, то такой признак
называется дифференциальным (ДП); это смыслоразличительные
признаки фонем.
• 2. Если же конститутивный признак фонемы самостоятельно не
противопоставляет ее другой фонеме данной системы, то он
является интегральным (лат. integral «целый») – это
неразличительные признаки фонем, они только наполняют
фонемы.
• Интегральный (т.е. неразрывно связанный) признак
противопоставляет данную фонему иным фонемам языка вместе
с другими конститутивными признаками, присущими этой фонеме.
• Как абстрактная единица фонема описывается как набор
дифференциальных признаков (ДП): [б]: [п] – бар-пар; [л]: [л’] – уголуголь.
• В качестве ДП выступают
• а) работа голосовых связок (звонкий/глухой)
• б) палатальность/велярность.
• Все остальные признаки в этих парах – интегральные (общие).
Интегральные признаки для характеристики фонемы
несущественны.
<х>
противопоставл
яется <г> по
глухости —
звонкости и
фрикативности
— взрывности;
<х>-<г>
общим
признаком <х> <г>
выступает
место
образования —
заднеязычность
.

8.

8
ЧЕРЕДОВАНИЯ ЕДИНИЦ ЗВУКОВОЙ СИСТЕМЫ
Чередования – это такая мена единиц звуковой
системы при образовании слов или форм слов,
которая
определяется
не
фонетическими
причинами, а причинами словообразовательного
или
морфологического
характера:
такие
чередования сопровождают образование слов и
их форм.
Эти чередования не обусловлены фонетически,
т. е. влиянием соседних звуков или позицией
согласного,
Позиционная мена фонем и позиционные
изменения звуков как аллофонов фонем имеют
непосредственное
отношение
к
звуковой
системе и являются предметом изучения
фонетики.
Позиционная мена - это такая взаимная мена
фонологически
значимых
единиц,
которая
определяется действующими в данном языке
синтагматическими законами дистрибуции этих
единиц.
Уменьшительные
сущ-е
м.р. с суффиксом -ок от
слов, оканчивающихся на
заднеязычные [к], [г], [х],
сопровождается
чередованием
этих
заднеязычных
соответственно с [ч'], [ж],
[ш]
крюк — крючок,
рог — рожок
слух — слушок
мост — мосток,
лист — листок
ночь, нож, туш
перед [о] может быть и
заднеязычный, а не только
шипящий (ср.: кот, год,
ход), на конце слова может
быть шипящий, а не только
заднеязычный
[кружок] — [пушок] и [крушка] — [пушка],
не[су] — ве[зу] и не[ст]и — ве[ст]и,
[пруда] — [прута] и [прут]

9.

ПОЗИЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЗВУКОВ КАК АЛЛОФОНОВ ФОНЕМ
9
В русском литературном языке наблюдаются позиционные изменения согласных в
положении перед согласными: [н'ос] — не[с'т']и, [два] —[д'в'е], зве[зда] — зве[з'д'е],
[кон'ч'ик] и т. д.
• Сильные и слабые позиции фонем
• Фонологические позиции — это условия употребления, реализации фонемы в речи:
в разных позициях одна и та же фонема выступает в разных звуковых обликах.
• Позиции могут быть сильные и слабые. В сильных позициях фонема наилучшим
образом выполняет свои функции. В слабых позициях возможности выполнения
фонемой своих функций ограничены.
Две основные функции фонемы
• 1. Сигнификативная (<лат. significare — обозначать) или смыслоразличительная. У
фонем в языке важное назначение — различать разные слова, разные морфемы.
Слова дом, ком, лом, ром, сом, том различаются начальными звуками [д], [к], [л], [р],
[с], [т]. Эти звуки здесь — представители разных фонем.
• В словах бар, бор, бур звуки [а], [о], [у] — представители фонем <а>, <о>, <у>,
различающих эти слова.
• 2. Перцептивная (<лат. perceptio — восприятие). Другое назначение фонем —
способствовать отождествлению одних и тех же слов и морфем.

10.

10
ПОНЯТИЕ СИЛЬНОЙ И СЛАБОЙ ФОНЕМЫ
Сильные фонемы выступают в том фонетическом
положении, в котором различается наибольшее
количество звуковых единиц, например, гласные в
положении под ударением. Такое фонетическое
положение называется сильной позицией; ударные
гласные
являются
сильными
фонемами,
а
их
фонетическое положение — сильной позицией.
Слабые фонемы выступают в тех позициях, в которых
различается меньшее количество звуковых единиц.
Такое фонетическое положение называется слабой
позицией. Так, в безударном положении гласные
выступают в меньшем количестве звуковых единиц ([о] и
[а]: вал — [вллы], вол — [вллы]). Безударные гласные
являются слабыми фонемами, а их фонетическое
положение — слабой позицией.
Одна и та же позиция для одних
фонем может быть сильной, для
других — слабой. Конец слова —
позиция сильная для твердых и
мягких согласных и слабая для
глухих и звонких: пло<т> и пло<т'>
различаются, а пло<т> и пло<д> —
совпадают: пло[т].

11.

11
ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ТВЕРДЫХ СОГЛАСНЫХ И В НЕПРИКРЫТОМ СЛОГЕ
Позиции
Фонемы
В ударном слоге
В безударных
слогах
Редуцированные
Редуцированные
1-й степени
2-й степени
В неприкрытом
В прикрытом
В неприкрытом
В прикрытом
слоге
слоге
у
у
у
у
и
и
ы
и
э
э
и
ы
о
о
о
а
а
а
а
а

12.

12
ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ
Позиции Фонемы
В ударном слоге
В безударных слогах
< у>
у
у
<и>
и
и
< э>
э
и
< о>
о
и
< а>
а
и

13.

13
Система гласных фонем современного русского языка
Гласных фонем в русском языке пять: <а, о, э,
у, и >.
Фонологическая позиция – это благоприятные
или неблагоприятные условия для выявления
фонемы. Чтобы определить гласную фонему,
нужно уяснить в какой морфеме она находится и
поставить её в сильную позицию, т.е. под
ударением.
Для фонемы <у> все позиции — сильные.
В безударном положении гласные фонемы
теряют свою смыслоразличительную функцию и
нейтрализуются.
Схема нейтрализации гласных фонем может
быть построена следующим образом:
Позиции: 1 — в неприкрытом безударном
слоге; 2 — в первом предударном слоге
после твердого согласного; 3 — в
безударном слоге, кроме первого
предударного, после твердого согласного;
4 — в безударном слоге после мягкого
согласного: лес—лесной—лесовод: [лэс] —
[ли сной] — [лъслвод].

14.

14
ТРИ ВИДА ГЛАСНЫХ ФОНЕМ
1. Основной вид сильных гласных фонем - разновидность данной фонемы, наименее
зависимая от фонетических условий, т.е. находящаяся под ударением и не
испытывающая на себе влияние соседних согласных (особенно в начале слова перед
твердым согласным звуком: арка, окна, ехать, издали, урна). В этой позиции фонема
реализуется своим основным представителем — доминантой. По этому звуку фонема
и называется: фонема <а> по звуку [а], фонема <о> по звуку [о].
2. Вариации сильных гласных фонем. Вариация фонемы – это разновидность данной
фонемы, находящаяся под ударением, но изменяющая своё качество под влиянием
соседних мягких согласных: пять, пыль, мель, брюки или сон, смотр и т.д.
3. Варианты слабых гласных фонемы. К вариантам слабых гласных фонем относятся
безударные гласные фонемы в редукции 1 и 2 степени.
Две слабые позиции гласных фонем:
<α> - в первом предударном слоге после всех согласных и в начале слога.
<α1> - во втором, третьем предударном слоге и во всех заударных слогах.
Молоко – [мъллко], <м α1лαко>; ямайка – [йлмайкъ], < jαмаjкα1>.

15.

15
СИСТЕМА СОГЛАСНЫХ ФОНЕМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
•В русском языке 37 согласных фонем:
•губные <п> — <п'>, <б> — <б'>, <м>— <м'>, <ф> — <ф'>, <в> — <в'>; переднеязычные: <т>—
<т'>, <д> — <д'>, <с> — <с'>, <з>— <з'>, <л> — <л'>, <н> — <н'>, <ц>, <ш>, <ж>, <ш'>, <ж'>, <ч'>,
<р> — <р'>; среднеязычная<j>; заднеязычные: <к>— <к'>, <г> — <г'>, <х> — <х'>
• Сильными
согласными фонемами являются все согласные фонемы русского
литературного языка в абсолютно сильной позиции, т.е. перед гласными [а], [о], [у].
• Слабыми согласными фонемами являются согласные в слабых позициях, в которых
выступает меньше согласных. Слабой позицией для согласных фонем оказывается
положение в конце слова, где парные по глухости-звонкости согласные не различаются ( рок
— рог [рок]), а также положение перед гласными переднего ряда [э], [и], исключающее
возможность в этой позиции твердых согласных, парных с мягкими (ср.: [п'эл'и] и [пал'цы] —
[п'·а·л'цы]), [мыл] — [м'ил].
• Согласные фонемы, парные по глухости-звонкости. Парные по глухости-звонкости
согласные являются сильными и различаются в позиции (сильной) перед гласными
фонемами, сонорными <р>, <л>, <м>, <н> и перед <]>, <в>, <в'>: год — кот, грот — крот, глина
— клина, гнут — кнут, змей — смей, пью — бью, зверь — сверь, звал — свал.
• Слабыми позициями являются:
• 1) положение на конце слова,
• 2) положение перед глухими согласными,
• 3) положение перед звонкими согласными: [рот] — [рот], [лоткъ] — [латкъ], [здат'] —
[здан'иjъ] (род — рот, лодка — латка, сдать — здание).

16.

16
СОГЛАСНЫЕ ФОНЕМЫ, ПАРНЫЕ ПО ТВЕРДОСТИ-МЯГКОСТИ
Парные по мягкости-твердости выступают в качестве сильных согласных и различаются в
следующих сильных позициях:
1) на конце слова: кров — кровь, угол — уголь и т.д.;
2) перед гласными, кроме [э]: мал — мял, пыл — пил, тук — тюк;
3) переднеязычные <д>, <т>, <з>, <с> — перед заднеязычными
[к], [г], [х] и твердыми губными [б], [п], [в], [ф], [м]: отметка — отметька, закваска — Васька, изба —
резьба, призма — Клязьма;
4) <л>, <л'> перед всеми согласными: волна — вольна, полка — полька
Непарные по мягкости-твердости согласные фонемы образуют две различные группы:
1) согласные фонемы <ш>, <ж>, <ц> во всех положениях выступают как твердые (жар, жор, жук,
жир, жесть);
2) согласные фонемы <ч'>, <ш'>, <ж'> во всех позициях являются мягкими (час, чок, чик, чек, еще,
вожжи и т.п.);
3) фонема <j> всегда выступает как мягкая [jи да], [j·ула];
4) задненёбные фонемы <г>, <к>, <х>, не различающиеся по твердости-мягкости, выступают в своих
мягких вариантах перед [э], [и] (гид, кит, хил, гелий, букет, хетты).
Фонема <j> употребляется в двух разновидностях: <j> — согласный средненёбный и <і> - неслоговой
гласный. Основной вид данной фонемы употребляется только перед ударными гласными, во всех
прочих позициях выступает вариант фонемы < і > ([j·ат] и [маі], [вліна] и [млj·у] — яд, май, война, мою)

17.

17
ПОНЯТИЕ ФОНЕМНОГО РЯДА
Мена фонем, сильной и слабой, занимающих одинаковое положение в морфеме,
образует фонемный ряд: <о> — <а> — <ъ>: [косы] — [клса] — [къслр'и], согласная фонема <в>
морфемы став- начинает фонемный ряд <в> — <в'> — <ф> — <ф'>: [ус-тавы] — [устав'ит'] — [устаф] —
[устаф'].
• Фонемный ряд является существенным элементом структуры языка, на нем основано тождество
морфемы. Флексии творительного падежа в словах окн-ом и сад-ом [лкном] — [садъм], вод-ой и мод-ой
[влдой] — [модъй] произносятся по-разному. Однако эти флексии ([-ом] — [-ъм], [-ой] — [ъй]) являются
одной и той же морфемой, т.к. в их составе меняются фонемы <о> и <ъ>, входящие в один фонемный
ряд.
• Фонетические позиционные чередования могут быть двух типов:
• 1) чередования, образующие параллельные ряды, не имеющие общих членов;
• 2) чередования, образующие пересекающиеся ряды, имеющие общие члены. Приведем
схематическое изображение этих двух типов Р1 и Р2.
• 1) Р1__________Р2. 2) Р1 Р2__________
• Фонемы <р>, <л> образуют параллельные ряды звуков, чередующихся в разных позициях: <р> —
смот[р]ы — смот[р°]у — смот[р]; <л> — смыс[л]ы — смыс[л°]у — смыс[л]
• Фонема <р> представлена рядом позиционно чередующихся звуков [р || р° || р]. Фонему <л>
представляет ряд [л || л° || л]. При этом в каждой позиции <р> и <л> представлены разными звуками,
эти фонемы различаются во всех позициях.
• Фонемы <б>, <п> образуют пересекающиеся ряды чередующихся звуков:
• <б> — стол[б]ы — стол[б°]у; стол[п]
• <п> — стол[п]ы — стол[п°]у
• Совпадение двух или нескольких фонем в определенной позиции называется нейтрализацией. В
позиции нейтрализации эти фонемы реализуются одним и тем же звуком <б>, <п>,

18.

18
АРХИФОНЕМА (СЛАБАЯ ФОНЕМА)
Фонемы <т> и <д> на конце слова и перед глухим согласным совпадают в звуке [т],
перед звонким шумным — в звуке [д]: ко[т] — ко<т> и ко<д>; о[т]ключить и
по[т:]ключить, о[д]гадать и по[д]гадать — о<т>- и по<д>-. Но вместе <т> и <д> в этих
позициях противопоставлены другим парам нейтрализованных по глухости/звонкости
фонем: ко[с] — ко<с> и ко<з>, а также другим фонемам: ко<л>, ко<м>, ко<к>
•24 фонемы составляют 12 пар по глухости-
звонкости, остальные 13 фонем — внепарные
по этому признаку. 30 фонем составляют 15
пар по твердости-мягкости, 7 фонем —
внепарные по этому признаку. 3 фонемы не
имеют пар по обоим признакам.
•Парные
фонемы
образованы
пересекающимися рядами чередующихся
звуков,
внепарные
фонемы
—
непересекающимися.
Языковая единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков,
составляющих общую часть нейтрализованных фонем,
называется архифонемой (или слабой фонемой).
Фонема <т> глухая, а <д> звонкая; но архифонема <т—д> не обладает этим признаком: в
позиции нейтрализации отсутствует противопоставление <т> — <д> по глухости/звонкости.

19.

19
ГИПЕРФОНЕМА
Безударный гласный [л] в слове д[л]ма — вариант фонемы <о>. Мы узнали это,
изменив слово: д[о]м. Звук [п] в слове зу[п] — вариант фонемы <б>: зу[б]ы.
Поэтому [длма] — <дома>, [з°уп] — <зуб>.
В некоторых случаях проверка невозможна: собака, собаковод первый
гласный корня [л || ъ] не бывает под ударением в родственных словах. Эти
позиционно чередующиеся звуки могут быть представителями только фонем
<о> и <а>.
В этом случае выступает гиперфонема <о/а>: с<о/л>бака, с<о/а >баковод.
Иногда проверка позволяет ограничить круг фонем, нейтрализующихся в
сигнификативно слабой позиции, но не выявляет единственно возможную из
этих фонем: в слове лебедь [л'эб'и т'] заударный гласный может
соответствовать фонемам <и>, <э>, <о>, <а>; проверка двоякая: лебёдка [л'и
б'откъ], лебяжий [л'и б'ажый], преимуществ ни у одной из них нет, поэтому
фонематическая транскрипция этого слова — <л'эб'---д'> или <л'эб'(о/а)д'>.
Гиперфонема — это архифонема (или слабая фонема) или часть ряда
входящих в нее звуков, не приводимая в данных морфемах однозначно к
одной из нейтрализованных фонем.

20.

20
СВОЙСТВА И ФУНКЦИИ ФОНЕМ
Фонемой называется кратчайшая звуковая единица данного языка,
способная быть в нём единственным внешним различителем экспонентов
морфем и слов (Ю.С. Маслов).
Свойства и функции фонем:
Традиционно выделяют следующие функции фонемы:
конститутивную, т.е. функцию строительного материала в составе
экспонентов морфем;
перцептивную, т.е. функцию доведения до восприятия;
сигнификативную (также дистинктивная и смыслоразличительная), т.е.
функцию различителя экспонентов морфем и слов: бур, бор, бар, бра,
брат, брать, брак и т.д.
Не все оппозиции являются существенными для языка, не все оппозиции
являются фонематическими (т.е. формирующими представление о
фонеме). Для русского языка противопоставление по палатальности
существенно и имеет смыслоразличительную функцию (жест – жесть,
брат – брать). В оппозициях проявляются, в основном, именно
дифференциальные признак

21.

21
ТИПЫ ОППОЗИЦИЙ
•Бинарные
оппозиции
выявляют
фонемы,
отличающиеся по одному признаку. Параметр
имеет 2 значения: звонкость-глухость, твёрдостьмягкость, велярность-палатальность и т.д. (топ –
топь, пил-бил, пас-фас (смычный-щелевой), пилмил).
•Тернарные оппозиции: по активному органу речи:
/б/-/д/-/г/; /п/-/т/-/к/, в абхазском
смычные: щелевые: абруптивы.
языке
• Групповые
оппозиции – члены оппозиции
противопоставлены по группе признаков: гласные
и согласные.
•По охвату инвентаря фонем = по повторяемости
отношений
•Изолированная оппозиция: в нем. и англ. языках
/l/:/r/, т.е. боковой – дрожащий (leise : Reise), в
русском языке оппозиция /l/:/r/ не будет
изолированной,
т.к.
ей
пропорциональна
оппозиция /l’/:/r’/.
Пропорциональные
оппозиции
пропорциональные
бинарные
оппозиции;
пропорциональные тернарные оппозиции.
По отношению между членами оппозиции (по
наличию/отсутствию признаков):
Привативные оппозиции: один звук имеет
признак, другой – нет: /п/:/б/, /ф/:/в/, /л/:/л’/.
Градуальные оппозиции (обычно тернарные)
характеризуются разной степенью одного и того
же признака: ряд или подъём гласных: /i: – е – æ/
- по степени подъёма.
Эквиполентные оппозиции – противопоставления
звуков, которые логически равны: все члены
оппозиции имеют по 1 разному признаку
/b/:/d/:/g/ - по активному органу речи.
По распространённости различий:
Универсальные: по способу образования
преграды, по звонкости/глухости.
Неуниверсальные: по алатальности/велярности.

22.

СИСТЕМА ФОНЕМ
22
Фонологические системы языков отличаются друг от друга
1) количеством фонем и соотношением гласных и согласных
2) качеством фонем, их акустико-артикуляционными свойствами и функционированием
фонем в речевом потоке
3) организацией фонемных групп (организацией оппозиций). Фонемные группы бывают
коррелятивными и некоррелятивными.
Корреляции делятся на замкнутые (парные) и незамкнутые (непарные).
1) Замкнутую группу образуют согласные русского языка: /п/-/б/, /п/-/п’/, /п/-/ф/.
2) Незамкнутые корреляции чаще всего образуют тройной ряд; трёхчленные корреляции
бывают градуальные (ступенчатые) и цепные.
- Ступенчатый ряд – это фонемная группа, члены которой отличаются друг от друга
степенью наличия фонологического признака (норвежские гласные [u] - [’u] - [ü]).
- Цепной ряд – это фонемная группа, члены которой различаются одним признаком. Так,
цепочка трёх фонем /п/ - /т/ - /к/ состоит из согласных, которые являются смычными,
глухими, твёрдыми; различаются они активным органом: губной, переднеязычный,
заднеязычный (различаются они, впрочем, и местом артикуляции: губной, зубной,
задненёбный).

23.

23
ДИСТРИБУЦИЯ ФОНЕМ И ИХ ВАРИАНТОВ
Дистрибуцией какого-либо элемента языка (фонемы, морфемы,
варианта фонемы и т.д.) называют его «распределение» относительно
других элементов, т.е. совокупность всех тех позиций и окружений, в
которых этот элемент встречается в данном языке, - в
противоположность всем тем позициям и окружениям, в которых он
встретиться не может. Распределение фонем по произносительным
условиям называется дистрибуцией.
Два фона (отдельных звука) принадлежат одной и той же единице
языка – одной и той же фонеме, если они находятся в дополнительной
дистрибуции, т.е. никогда не встречаются в одних и тех же
окружениях, но выполняют одну и ту же функцию ([и] и [й] являются
аллофонами одной фонемы), или же
в свободном чередовании (свободной дистрибуции), т.е. встречаются
в одних и тех же окружениях без различия в значениях (калоши –
галоши).
Два фона принадлежат разным фонемам, если они находятся в
контрастной дистрибуции, т.е. встречаются в одних и тех же
окружениях, но с различиями в значениях (таковы звуки [т] и [д] в словах
«том», «дом»).

24.

24
ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
Петербургская (Ленинградская) фонологическая школа. В основе идеи
Щербы Л.В. (1912 г.), ученика И. А. Бодуэна де Куртенэ. Последователи: Л. Р.
Зиндер, М. И. Матусевич, А. Н. Гвоздев, Л. В. Бондарко, Л. Л. Буланин, Л. А.
Вербицкая и др.
Московская фонологическая школа (конец 20-х гг). Ее основатели Р. И.
Аванесов, П. С. Кузнецов, А. А. Реформатский, В. Н. Сидоров, А. М. Сухотин и
их ученики М. В. Панов, Л. Н. Булатова, К. В. Горшкова, В. В. Иванов, Л. Э.
Калнынь и др., продолжая традиции Бодуэна де Куртенэ, опираются на идеи,
отразившиеся в его работах разных периодов. На формирование этой школы
оказали влияние и взгляды Н. Ф. Яковлева.
Пражская фонологическая школа. Детальная разработка теории оппозиции
(противопоставления) фонем и теория дифференциальных признаков В
основе учения Пражской фонологической школы — сигнификативная
функция фонемы, в основе учения Московской фонологической школы —
перцептивная. Представитель - выдающийся русский языковед Николай
Сергеевич Трубецкой (1890-1938),

25.

25
РАЗЛИЧНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ФОНЕМЫ, ОБОЗНАЧАЕМОЙ БУКВОЙ «Г»,
НО ОТРАЖАЮЩЕЙ ГЛУХОЙ ЗВУК [К]
ПЕТЕРБУРЖСКАЯ ШКОЛА
1. «луг - луга» звуки [к] и [г] две разные фонемы /к/ и /г/
2. «гусь» в «гусь пришёл» [с'] – /с'/,
«гусъ зашёл» [з'] —/з'/.
У звука [с'] в «гусь пришёл» те же фонетические
признаки, что и у [с'] в словах «гуси, сено» и т. п., где
[с'] выступает в сильной позиции, у звука [з'] в «гусь
зашёл» те же фонетические признаки, что у [з'] в
словах «зима, взять» и т. п., где [з'] выступает в сильной
позиции.
МОСКОВСКАЯ ШКОЛА
•1. «луг» звук [к] - вариант фонемы /г/.
•для вариантов [к] и [г] в «луг -луга»
общая фонема /к/г/, гиперфонема.
существует
•2. «гусь пришёл» и «гусь зашёл» «гусь» имеет один
и тот же фонемный состав. [с'] в первом случае и
[з'] во втором объединяются в одну фонему <с'> на
основании того, что они выполняют одну и ту же
смыслоразличительную
функцию.
Они
не
различают данные словоупотребления: это одно и
то же слово, выбор [с'] или [з'] позиционно
обусловлен. Транскрипция - <вода>
3. Предударный [л] в слове «вода» [влда] - /а/, потому
что [л] нелабиализованный гласный, как и [а], в [влда] —
[воды]. Наблюдается чередование фонем /а || о/.
•3. В слове
«вода» [влда] предударный [л]
Транскрипция /вада/
представитель <о>, т.к. в сильной позиции в этом
корне
выступает
[о]:
[воды].
Наблюдается
4. Звук [ъ], только в сигнификативно слабой
чередование [л || о], но фонема, реализованная
позиции, в[ъ]довоз, отличен и от [ы] и от [а] и
этими звуками, одна — <о>.
нелабиализованный.
На месте [ъ] в слове в[ъ]довоз - [а]. Вывод: [ъ]
•4. В [ъ]довоз — в[о]ды — фонема <о>; вып[ъ]татъ —
относится к /а/. Однако на месте двух [ъ], обычно
п[ы]тка — <и>; выпыт[ъ]тъ — пыт[а]ть — <а>.
произносящихся в слове «выпытать» [выпътът'], при
четком проговаривании звучит в одном случае [ы], в
другом — [а].

26.

ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВ СООТНОШЕНИЯ
ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ФОНЕМ В НЕКОТОРЫХ ЯЗЫКАХ
26
Фонологические системы отличаются друг от друга:
Количеством фонем.
Соотношением гласных и согласных фонем.
Фонологическими оппозициями.
Язык
Количество фонем
Число гласных
Число согласных
Русский
43
6
37
Английский
44
12 + 8 дифт.
24
Немецкий
42
15 + 3 дифт.
24
Французкий
35
15
20
Башкирский
35
9
26
Татарский
34
9
25
Испанский
44
5 + 14 дифт.; 4 триф.
21
Итальянский
32
7
24
Финский
21
8
13
Абхазский
68
2 (а, ы) + 8 дифт.
58
Убыхский (Турция)
82
2 (а, ы)
80
Кечуа (Перу)
31
3 (а, и, у)
28
Таитянский
14
6
8
Ротокас (Папуа)
11
5
6 (g, k, p, r, t, v)