Фонемы в разных фонологических школах

1.

Фонемы в разных
фонологических школах
Подготовила: студентка ОФ-22-2
Шамцян Кристина

2.

Фонетика
Фонетика – это наука о звуковой стороне языка, изучающая
способы образования звуков речи, их отличительные признаки,
их изменение в речевом потоке, их роль в функционировании
языка как средства общения.
Вопросы, которые изучает фонетика:
• общие условия звукообразования, исходя из возможностей
произносительного аппарата человека;
• акустические особенности звуковых единиц;
• закономерности сочетания звуков и влияние их друг на друга в потоке речи;
• природу слога и законы слогоделения и др.

3.

Отличия фонетики и фонологии
акустическая лингвистическая
перцептивная
(функциональная)
фонетика
фонетика
фонетика
звуковой
механизм
=
(физический) сигнал
речевосприятия
фонология
(звуки в системе
языка)
Субстанциональная фонетика
артикуляционная
фонетика
механизм
речепроизводства

4.

Фонологическая школа
Фонологическая школа — это направление в мировой
лингвистической науке, разрабатывающее учение о фонеме.
«Фонема — единое
представление, которое
возникает в душе
посредством слияния
впечатлений, полученных
от произнесения одного и
того же звука»
Иван
Александрович
Бодуэн де
Куртенэ
Л(П)ФШ
Лев Владимирович
Щерба

5.

Фонологическая школа
Якобсон Роман
Осипович
Николай Сергеевич
Трубецкой
ПФШ
Рубен Иванович
Аванесов
Владимир
Николаевич
Сидоров
МФШ

6.

Фонема в ПФШ
Фонема – звуковая единица, различающая высшие единицы языка – слова и
морфемы.
Фонема — кратчайшая фонологическая единица, разложение которой на
более краткие единицы невозможно с точки зрения данного языка.
Фонема - совокупность фонологически существенных признаков,
свойственных данному звуковому образованию.
- дистинктивная функция фонемы (нора < н >, кора < к >):
перцептивная (опознавательная)
функция
сигнификативная функция
({д}ом — {т}ом)
Груздь и грузди [грус’т’ - груз’д’и’ ] {з}

7.

Различительные возможности
фонемы в ПФШ
- Фонема – это совокупность дифференциальных (релевантных) признаков. Каждой фонеме
соответствует собственный набор дифференциальных признаков, который отличает её от
другой.
- Дифференциальные признаки – это признаки, которые различают по крайней мере две
фонемы в данном языке.
- Дифференциальные признаки в русском языке: звонкость / глухость (дом – том); твёрдость/
мягкость (дома – Дёма), способ образования (дал - зал: д – смычный взрывной, з –
фрикативный (щелевой срединный) и т.д.
- Дифференциальные признаки фонем в других языках: долгота/ краткость гласных (нем.
Staat – государство, Stadt – город; англ. be – быть, bee – пчела).
- Конкретные звуки – нематериальные символы фонем.

8.

Классификация фонологических оппозиций в
ПФШ
Фонологическая оппозиция – это противопоставление звуков, которое в данном языке может
дифференцировать значения.
Одномерная оппозиция –
Многомерная оппозиция –
оппозиция, в которой совокупность
признаков, присущих в равной мере
обоим членам оппозиции, отсутствует у
других членов той же фонологической
системы.
оппозиция, в которой совокупность
общих признаков не ограничивается
только членами данной оппозиции, а
распространяются также и на другие
члены той же фонологической системы.
{t} / {d} в немецком языке: это
единственные дентальные
смычные в немецкой
фонологической системе.
{d} – {b} в немецком языке

9.

Классификация фонологических оппозиций в
ПФШ
пропорциональная оппозиция – оппозиция,
изолированная оппозиция –
в которой отношение между членами
тождественно отношению между членами какойлибо другой оппозиции (или ряда других
оппозиций) в рамках той же самой
фонологической системы.
оппозиция, которую отличает
уникальность отношений между
фонемами (ситуация, когда в
фонологической системе нет другой пары
фонем, члены которой находились бы в
таких же отношениях).
{б} - {п} в русском языке, поскольку
отношение между {б} и {п} является
тождественным отношению между {д} и {т}, {г}
и {к}: в них повторяется противопоставление по
звонкости-глухости.
в немецком языке примером
изолированной оппозиции является
оппозиция {l} : {r}.

10.

Классификация фонологических оппозиций в
ПФШ
Привативная оппозиция –
оппозиция, один член которой
характеризуется наличием, а
другой – отсутствием признака.
«звонкий – незвонкий»,
«твёрдость - мягкость» и т.д.
Мать – мат
[мат'] [мат]
«маркированным» член
оппозиции - «немаркированный»
член оппозиции
Эквиполентная
(равнозначная) –
оппозиция, оба члена
которой равноправны, то
есть не являются ни двумя
ступенями какого-либо
признака, ни
утверждением или
отрицанием признака.
Пример: оппозиция по
активному органу речи:
{п} - {т} - {к}
Губной – переднеязычный
- заднеязычный
Градуальная (ступенчатая)
оппозиция – оппозиция,
члены которых
характеризуются различной
степенью или градацией
одного и того же признака.
Например, различная степень
раствора у {а} - {о} - {у} или
различная степень высоты
тона.

11.

Классификация фонологических оппозиций в
ПФШ
Постоянная оппозиция – оппозиция, в которой
действие различительного (дифференциального)
признака не ограниченно и 2 единицы
различаются во всех возможных положениях
(например, следующие оппозиции: {п} –{м}, {т} –
{н}, { р } - { л }
{ к } находится в
позиции
максимального
различения – перед
гласной
кок
Нейтрализуемая оппозиция –
оппозиция, в которой происходит утрата
противопоставления по
дифференциальному признаку.
Например, утрата противопоставления
по признаку глухой – звонкий: лук - луг
{ к } находится в
позиции
нейтрализации
(на конце слова
звонкие и глухие
не различаются)
Архифонема - это языковая единица,
представленная рядом позиционно
чередующихся звуков, составляющих общую
часть нейтрализованных фонем.

12.

Правила различения фонем в ПФШ:
1.
Ecли в тoм или инoм языкe двa звyкa вcтpeчaютcя в oднoй и тoй жe пoзиции и мoгyт
зaмeщaть дpyг дpyгa, нe мeняя пpи этoм знaчeния cлoвa, тo тaкиe звyки являютcя
вapиaнтaми (paзнoвиднocтями) одной фoнeмы.
2.
Ecли двa звyкa вcтpeчaютcя в oднoй и тoй жe пoзиции и нe мoгyт пpи этoм зaмeнить дpyг
дpyгa бeз тoгo, чтoбы нe измeнить знaчeния cлoвa или нe иcкaзить eгo дo нeyзнaвaeмocти,
тo эти звyки являютcя фoнeтичecкими peaлизaциями двyx paзныx фoнeм. Haпpимep, в
coвpeмeннoм pyccкoм языкe ‹т› и ‹д› – paзныe фoнeмы: [сo′м] – [дo′м].
3.
Ecли двa aкycтичecки (или apтикyлятopнo) poдcтвeнныx звyкa никoгдa нe вcтpeчaютcя в
oднoй и тoй жe пoзиции, тo oни являютcя кoмбинaтopными вapиaнтaми oднoй и тoй жe
фoнeмы [и′гpы] – [cы′гpън) < и >
4.
Двa звyкa, вo вcём yдoвлeтвopяющиe ycлoвиям тpeтьeгo пpaвилa, нeльзя тeм нe мeнee
cчитaть вapиaнтaми oднoй фoнeмы, ecли oни в дaннoм языкe мoгyт cлeдoвaть дpyг зa
дpyгoм кaк члeны звyкocoчeтaния пpитoм в тaкoм пoлoжeнии, в кaкoм мoжeт
вcтpeчaтьcя oдин из этиx звyкoв бeз coпpoвoждeния дpyгoгo. Proffession [rə] perfection [ə]
<r>
<ə>

13.

Фонема в МФШ
Фонема - звукотип, обобщённое, идеальное представление о звуке.
Фонему нельзя произнести, произносятся только оттенки фонем.
Фонема – общее, реально произносимый звук – частное.
Фонема– минимальная звуковая единица системы языка, позволяющая разделять слова и смысл
слов.
Три различных гласных звука в слове дорогой (м[ъ][л][ ]к[о])
представляют фонему о
детский – [ ц ] < т > < с >
сшить – [ ш ] < с > < ш >
Важнейшие положения МФШ:
1.
Необходимость применения морфологического критерия при определении фонемного
состава языка.
в[˄]да́ - в[о́]ды тождественные корни

14.

Фонема в МФШ
2. Ориентация на фонетические закономерности общеупотребительных слов, неиспользование
заимствованных слов.
т.к. у них нельзя точно определить морфемы
3. Перцептивная функция фонем (отождествление одних и тех же слов и морфем при помощи
одних и тех же фонем) и сигнификативная функция фонем.
4. Теория позиций (произносительных условий) – условий употребления и реализации
фонем в речи.
с[˄]ма́ ?
сильные
перцептивные
Позиции
сигнификативные
звук не испытывает
редукции и является
основным вариантом
фонемы
слабые
перцептивные
образуется вариация фонемы
мил – мыл [и ] – основной
вариант фонемы, а [ы] - её
вариация.
сигнификативная
образуется общий
вариант звучания
лук – луг [ к ]

15.

Фонема в МФШ
5. Понятие гиперфонемы.
Гиперфонема – это слабая фонема, не приводимая в данной морфеме к сигнификативно сильной
позиции.
о
[с ба́ка]
а
6. Фонологическая система МФШ состоит из:
39 фонем: 5 гласных и 34 согласных.
При этом отдельными фонемами не признаются: [г’], [к’], [х’] (встречаются только в
фонетически зависимом положении – перед гласными переднего ряда [и] и [э], где невозможно
определить, палатализуются ли согласные или мягкость у них самостоятельная; не могут быть
в позиции перед гласными непереднего ряда [у], [о], [а]); [ы] ( считается разновидностью фонемы
[и]) и [ш’] и [ж’].

16.

Фонема в Л(П)ФШ
Фонема - кратчайшая (неделимая во времени) звуковая единица данного языка,
способная быть в нём единственным средством различения означающих морфем и слов.
Фонема – «кратчайшее общее фонетическое представление, способное ассоциироваться со
смысловыми представлениями и дифференцировать слова» Л. В. Щерба
1.
В учении Л(П)ФШ фонема рассматривается как обеспечивающая использование
материальных явлений (движений артикуляционного аппарата и производимых им
акустических эффектов) для образования значащих единиц языка.
2.
Конституирующая (словоопознавательная) функция фонемы - фонема – строительный
материал, из которого создаётся звуковая оболочка языковых единиц.
3.
Выявление фонем не зависит от морфемы
автономен
звуковой строй языка относительно

17.

Фонема в Л(П)ФШ
Приверженцы Л(П)ФШ и МФШ рассматривают фонему в сигнификативно сильной позиции с
одной и той же точки зрения – функциональной. Так, в словосочетаниях печь побелили и печь
затопили выступает одно и то же слово печь с одним и тем же фонемным составом. Хотя
фонема /ч/ реализуется в первом случае глухим звуком [ч’], а во втором — звонким [д’ж ], звуки
эти объединяются в одну фонему, так как они выполняют одну и ту же смыслоразличительную
функцию, они не способны различать слова и морфемы. Количество, состав фонем определяется
представителями МФШ и ЛФШ по сильной позиции, позиции наибольшего различения.
Чтo жe кacaeтcя cлaбыx пoзиций, тo здecь нaблюдaeтcя pacxoждeниe лeнингpaдcкoй и
мocкoвcкoй фoнoлoгичecкиx шкoл.
тo для Л(П)ФШ в cлaбыx пoзицияx дeйcтвyeт yжe apтикyляциoннoaкycтичecкий кpитepий. Пpeдcтaвитeли Л(П)ФШ oтoждecтвляют звyки cильныx и cлaбыx
пoзиций пo apтикyляциoннo-aкycтичecкoмy cxoдcтвy или дaжe близocти и oбъeдиняют иx в
фoнeмy, кoтopyю paccмaтpивaют кaк звyкoтип.
Taк, нaпpимep, для пpeдcтaвитeлeй Л(П)ФШ в cлoвoфopмe [вΛдa′] звyк [Λ] нa ocнoвaнии
apтикyляциoннo-aкycтичecкoй близocти c [a] cвoдитcя к фoнeмe /a/.

18.

Фонема в Л(П)ФШ
4. отсутствует нейтрализация как таковая (плод - / т /, плоды - /т/), происходит замена
фонемы;
Нейтрализация фонем рассматривается как неупотребительность некоторых фонем в
данных позициях. Так, в конце слова не используются звонкие шумные согласные. Вследствие
этого в позиции нейтрализации происходит чередование фонем, например, фонем /д/ и /т/:
плоды - /плоды/, плод - /плот/.
5. Отсутствуют архифонемы и гиперфонемы, так как они не выполняют
смыслоразличительную функцию.
6. Фонологическая система Л(П)ФШ насчитывают:
41 фонему, из них 6 гласных и 35 согласных. При этом отдельными фонемами признаются:
/г’/, /к’/, /х’/ (т.к. в некоторых случаях они выступают как смыслоразличители: [к]ури –
[к’]юри и т.д.); /ы/
Все фонемы: [а э и о у ы п п' б б' м м' ф ф' в в' т т' д д' н н' с с' з з' р р' л л' ш ж щ җ
ц ч й к к' г г' х х']

19.

Сравнительный анализ Л(П)ФШ и МФШ как двух
основных фонологических концепций
МФШ
Л(П)ФШ
Функции: сигнификативная и
перцептивная (ведущая).
Функции: конституирующая,
или словоопознавательная
(ведущая), и дистинктивная
(различительная).
Фонетический (фонологический)
уровень самостоятелен: фонемный
состав слова ясен и без
предварительного морфемного
анализа. Фонема может выступать
в виде отдельной морфемы. Только
в этом проявляется потенциальная
связь фонемы с морфемой.
Тесная связь фонемы с
морфемой. Вне морфемы нельзя
определить фонему (знаю, какая
морфема – знаю, какая фонема).
Отсюда несамостоятельность
фонологичекого (фонетического)
уровня.
Общее между школами:
1) фонология и фонетика – разные разделы, имеющие свою
терминологию, но взаимосвязанный предмет изучения;
2) Фонема – абстрактная единица;
3) Фонема — это звукотип, обобщенное, идеальное
представление о звуке;
4) У фонемы три функции: образующая, отождествляющая,
смыслоразличительная (дифференцирующая).
Различное:
В позиции нейтрализации
происходит нейтрализация
(дефонологизация) фонем и ее
признаков.
Дефонологизация фонем и ее
признаков в разных позициях не
происходит.
Для определения состава фонем
важны лишь исконно русские
слова.
Приспособлена для
обслуживания процесса
порождения речи.
Для определения состава фонем
важны все слова, в том числе и
заимствованные.
Приспособлена для
обслуживания процесса
порождения речи.
фонемы получают название и
выделяются по сильной позиции
звуки слабых позиций относятся к той
или иной фонеме на основании их
акустического сходства
МФШ и Л(П)ФШ дают одинаковую трактовку фонемы,
но рассматривают это определение с разных сторон.
Петербургские фонологи в большей степени отмечают
способность фонем к дифференциации слов и форм.
В определении МФШ подчеркивается функция фонемы
как минимальной составляющей звуковых оболочек
минимальных знаковых единиц — морфем.

20.

Вопросы
1. Какую фонему можно назвать
сильной?
2. Какую фонему можно назвать
слабой?
3. Какая фонологическая школа
выделяет фонему /ы/ ?