Тема наставничества: работодатель - студент

1. ГБПОУ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» ТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА: РАБОТОДАТЕЛЬ - СТУДЕНТ

Преподаватель Абросимова Галина Александровна

2.

На
сегодняшний
день
сама
жизнь
подсказывает
нам
необходимость
взаимодействия
между
работодателем
и
студентами для достижения общих целей.
Наставничество
это
комплекс
действий,
которые
направлены
на
организацию взаимоотношения наставника
и наставляемого в разных формах
взаимодействия. Такие взаимоотношения
должны быть направлены на устранение
дефицита подготовленных к работе кадров,
решения определённых проблем.

3.

Целью наставничества является
максимально
полное
раскрытие
потенциала личности наставляемого,
необходимого для успешной личной и
профессиональной самореализации.
Интерес к профессии возрастает,
когда
удается
раскрыть
перспективные
пути,
которые
пролегают
через
овладение
профессией..

4. Сегодня мне хотелось поделиться одной из форм наставничества «Работодатель – студент», которая на протяжении многих лет даёт

положительные результаты.
мы рассмотрим на примере АО Самара-Лада.

5. Механизм реализации наставничества мы рассмотрим на примере АО «САМАРА-ЛАДА»

Первое, что мы проводим с
группами – это ознакомительные
экскурсии и встреча с
руководителем отдела сервиса

6.

ЭКСКУРСИЯ
АО «САМАРА –ЛАДА»

7.

С данным работодателем у нас есть
несколько видов работы по наставничеству:
первый вариант по которому мы работаем
очень много лет, когда студенты приходят на
производство
на
время
прохождения
производственной практики .
В это время заключаем договора и студентов
закрепляют за наставниками. Большим плюсом
является то, что на базе данного официального
дилера производится большой спектр ремонтов.

8.

9.

Студенты после прохождения практики
независимо от выбора участка узнают много
полезной информации и у них формируется
понимание работы гарантийных служб,
формируется понимание различных дефектов
и способов их устранения.
Но этого недостаточно, чтобы научиться
всему,
что
умеют
профессиональные
механики,
поэтому
мы
совместно
с
руководством АО-Самара-Лада разработали
второй вариант наставничества.

10. .

11.

Второй вариант
заключается в том,
студент устраивается на работу (дуальное
обучение) на ставку ученик,
его
закрепляют за наставником и они вместе
работают на протяжении 1-2 месяцев. Когда
наставник говорит, что он готов работать
самостоятельно, студента переводят на
ставку механика, и он работает уже
самостоятельно. Пока студент работает с
наставником он получает достойную
заработную
плату
и
не
является
бесплатной рабочей силой.

12.

13.

С обучением у студентов не возникает проблем, так как
администрация колледжа с руководством АО САМАРА –
ЛАДА согласовывают график учёбы. Всё это
оговаривается в договоре.
Сегодня наставник-это неравнодушный
профессионал с большим опытом работы, активной
жизненной позицией, высокой квалификацией.Он имеет
стабильно высокие показатели в работе, способен и готов
делиться опытом, имеет системное представление о
своём участке работы. Обладает развитыми
коммуникативными навыками, гибкостью в общении,
умением относится к студенту, как к равному в диалоге и
потенциально будущему коллеге.

14.

15. 01.09.2023 на нашей базе состоялась встреча студентов с работодателями АО Самара

16. ВСТРЕЧА С НАСТАВНИКАМИ АО «САМАРА-ЛАДА на базе «ПГК»

17. Встреча закончилась на улице теплым рукопожатием наставников и студентов

18.

19. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!