Рассказ А.П. Платонова «Юшка»

1.

АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ
(КЛИМЕНТОВ)
1899—1951
Надо относиться к
людям по-отцовски.
А.П. Платонов

2. Цель урока: рассуждения о любви к ближнему, о добре и зле, милосердии и сострадании.

Урок-размышление
Тема урока: рассказ А.П. Платонова
«Юшка».
Цель урока: рассуждения о любви к
ближнему, о добре и зле, милосердии и
сострадании.

3.

«Давно, в
старинное время,
жил у нас на
улице старый на
вид человек… »

4.

Ключевые слова урока
Блаженный
Праведник
Сокровенный
Кроткий
Смирный
Сострадание
Сочувствие
Милосердие
Гуманизм
Есть ли среди
данных слов
синонимы?

5. Блаженный:

1) в высшей степени
счастливый;
2) юродивый – чудаковатый,
помешанный или безумец,
обладающий даром
прорицания.

6.

ПРАВЕДНИК:
• человек, строго
придерживающийся заповедей,
моральных предписаний какойлибо религии;
• человек, ни в чем не
погрешающий против правил
нравственности.

7.

Сострадание
- сочувствие чужому
страданию, участие,
пробуждённое горем,
несчастьем другого человека

8. Милосердие

- готовность помочь
кому-либо или простить
из сострадания

9. Гуманизм

- человечность в
отношении к людям

10.

Назовите имя главного
героя (не прозвище)?
Ефим

11.

Сколько лет главному
герою?
40 лет

12.

Где работал Юшка?
В кузнице

13. Узнай героя

«…глаза же у него
были белые, как у
слепца, и в них
всегда стояла влага,
как неостывающие
слёзы».

14. Узнай героя

«…большие серые глаза
глядели так грустно,
словно они готовы были
вот-вот наполниться
слезами…»

15.

«…Сердце в людях бывает ___.»
слепое
«…Я жить родителями поставлен…я
тоже всему…___»
свету нужен

16.

• В июле или августе месяце Юшка надевал на
плечи котомку с хлебом и уходил из нашего
города. В пути он дышал благоуханием трав и
лесов, смотрел на белые облака, рождающиеся в
небе, плывущие и умирающие в светлой
воздушной теплоте, слушал голос рек,
бормочущих на каменных перекатах, и больная
грудь Юшки отдыхала, он более не чувствовал
своего недуга — чахотки. Уйдя далеко, где было
вовсе безлюдно, Юшка не скрывал более своей
любви к живым существам. Он склонялся к земле
и целовал цветы, стараясь не дышать на них,
чтоб они не испортились от его дыхания, он
гладил кору на деревьях и подымал с тропинки
бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго
всматривался в их лица, чувствуя себя без них
осиротевшим. Но живые птицы пели в небе,
стрекозы, жуки и работящие кузнечики издавали
в траве веселые звуки, и поэтому на душе у
Юшки было легко, в грудь его входил сладкий
воздух цветов, пахнущих влагой и солнечным
светом.

17.

Жизненная формула Юшки
?
?
?
?

18.

Жизненная формула Юшки
любовь к
людям
любовь ко
всему
живому
любовь к
природе
любовь к
Родине

19.

Спешите делать
добро, пока не
стало поздно…
К.В. Скворцов

20.

21.

Что такое синквейн?
Слово «синквейн» происходит
от французского слова «пять»
и означает «стихотворение,
состоящее из пяти строк».

22.

• Синквейн состоит из 5 строк.
• Его форма напоминает
ёлочку:
1 слово
2 слова
3 слова
4 слова
1 слово

23.

1 строка
2 строка
3 строка
4 строка
5 строка
1 слово – заголовок. Это
существительное или местоимение.
(Кто? Что?)
2 слова Это прилагательные или
причастия. (Какой? Какая? Какое?
Какие?)
3 слова Это глаголы. (Что делает? Что
делают?)
4 слова Это фраза, в которой
выражается личное мнение к предмету
разговора.
1 слово Вывод, итог. Это
существительное. (Кто? Что?)

24.

Юшка
Добрый, безответный
Любит, страдает, прощает
Юшка добром побеждает зло.
Праведник

25.

Взрослые
Злые, жестокие
Обижали, били, калечили
Люди приходили в ярость от злости.
Эгоисты

26.

Дети
Злые, вредные
Кидали, толкали, дразнили
Дети не умели любить.
Глупцы

27.

Прохожий
Пьяный, гневный
Кричит, оскорбляет, дерётся
Прохожий рассердился и толкнул Юшку.
Чудовище

28.

Девушка
Любящая, кроткая
Помогает, лечит, утешает
Девушка всегда готова помочь.
Врач

29.

Итоги урока:
-сегодня я узнал…
-меня удивило…
-было интересно…
-у меня получилось…
-было трудно…
-я научился…, могу …
Домашнее задание:
написать сочинение-миниатюру (7-10
предложений) на тему: «Любить человека
- это значит…»