Система работы с ресурсами школьного музея на уроках русского языка и литературы

1.

СИСТЕМА РАБОТЫ С РЕСУРСАМИ ШКОЛЬНОГО
МУЗЕЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И
ЛИТЕРАТУРЫ
Данейкина Надежда Петровна,
учитель русского языка и литературы
МБУ СОШ №74
г.о. Тольятти

2.

ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ «ПАМЯТЬ»
ЗАЛ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ

3.

ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ «ПАМЯТЬ»
ЗАЛ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ

4.

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК
Цель: освоение
учебного
материала при
максимальном
использовании
музейных
ресурсов
рассказ учителя
экспонаты
информация,
хранящаяся в
музее

5.

Уроки в музее:
«Великая Отечественная война в
произведениях поэтов» (К.Симонов «Майор
привёз мальчишку на лафете», А.Твардовский
«Рассказ танкиста», К.Симонов «Ты помнишь,
Алёша, дороги Смоленщины…», Д.Самойлов
«Сороковые»)
«Устаревшие слова»

6.

РЕЗУЛЬТАТ – ПРОЕКТЫ ДЕТЕЙ
«Посиделки у бабы Дуни»
«Устаревшие слова»

7.

ТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА РАБОТЫ СОЧИНЕНИЕ
«В старинной русской избе»
«История одного экспоната»
«Мой дедушка»
Городской конкурс «Моя малая Родина –
Тольятти»

8.

ИТОГИ РАБОТЫ:
ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ВО ВРЕМЯ
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ
НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Возможность для самореализации и
самовыражения учащихся
Развитие их устной и письменной речи
Раскрытие способностей учеников
Расширение кругозора детей

10.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!