К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»: герои сказки и их поступки

1.

2.

«
Константин
Георгиевич
Паустовский

3.

Тёплый
1. нагретый, дающий или содержащий тепло.
Тёплый луч солнца. Тёплая комната. Тёплое
молоко.
2. не знающий морозов, южный (о климате,
местности). Тёплые страны.
3. хорошо защищающий тело от холода.
Тёплая одежда.
4. имеющий отопление. Тёплая дача.
5. перен. Ласковый, приветливый. Тёплое
чувство. Тёплые слова утешения.

4.

К.Г.Паустовский
«Тёплый хлеб»:
герои сказки и их
поступки.
Эпиграф
«Умел ошибиться –
умей и поправиться»

5.

Задачи урока:
-познакомиться с личностью писателя;
-проанализировать поступки и поведение
героев;
-поразмышлять о том, легко ли
исправить ошибки и как это сделать.

6.

Приносить людям добро – это значит …..

7.

Конь Мальчик —
вороной конь
Мельник Панкрат
Мальчик Филька, по
прозвищу «Ну тебя»

8.

Как исправить
ошибку?
Преодолеть…
Исправиться…
Раскаяться…
Осознать…

9.

.
Филька до разговора с
бабушкой
Филька после разговора с
бабушкой
Отношение к окружающим
Отношение к лошади
Речевая характеристика
Вывод

10.

Филька до разговора с
бабушкой
Филька после разговора с
Константина
Паустовского
бабушкой
большинство современных
читателей знает как певца
Отношение к окружающим
российской природы, изпод пера которого вышли
Невежа, выполняет всю работу с
Деятельный, трудолюбивый, сам
замечательные описания
неохотой, озлобленный,
осознал свой поступок,
юга и средней полосы
молчаливый, недоверчивый
отзывчивый, предприимчивый,
России, Причерноморья и
находчивый
Окского края.
Отношение к лошади
Однако мало кому сейчас известны яркие и захватывающие
Наотмашь ударил коня по губам
Заплакал перед конем
романы и повести Паустовского, действие которых
разворачивается в первой
четверти
XX века на фоне грозных
Речевая
характеристика
событий войн и революций. Всю жизнь Паустовский мечтал
написать большую книгу, посвященную замечательным людям,
«Да
ну тебя»
«Я умолю наших
ребят,Он
ониуспел
хорошие»
не
только
знаменитым, но и безвестным
и забытым.
опубликовать лишь несколько Вывод
набросков биографий писателей,
сФилька
которыми
былсвой
либопуть
хорошо
знаком
лично
- Горький,
Олеша, сам
прошел
к доброте.
Сам
осознал
свой поступок,
Пришвин, Грин,его
Багрицкий,
либо
тех, чье
и исправил.
Осознал
всетворчество
содеянное. особо его
очаровало - Чехов, Блок, Мопассан, Бунин.

11.

Правило 1. Относись к людям так, как бы
ты хотел, чтобы относились к тебе.
Правило 2. Умей признавать свои ошибки,
и с чувством ответственности исправляй
их.

12.

13.

Домашнее задание
1.Подобрать пословицы о хлебе.
2.Написать мини – сочинение
«Совершали ли вы в своей жизни
плохой поступок и признавали ли
свои ошибки?» (дополнительная
оценка)
3.Прочитать рассказ К.Г.Паустовского
«Заячьи лапы».