Педагогическая практика

1.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПРАКТИКА
ВЫПОЛНИЛИ:
МОЛИНОВ Р.А., ЛЯГИН В.К.

2.

Цель прохождения практики:
• углубить и закрепить теоретические и методические знания,
умения и навыки по дисциплинам предметной подготовки;
• обеспечить всестороннее и последовательное овладение
основными видами профессионально-педагогической
деятельности;
• сформировать личность современного учителя.
Задачи практики:
• углубление и применение теоретических знаний в работе
со старшим звеном;
• выработка навыков самостоятельного проведения учебной
работы со школьниками старшего звена с учетом их
индивидуальных особенностей, заботы об охране здоровья
школьников;
• анализ и обобщение передового педагогического опыта,
использование его в самостоятельной педагогической
деятельности;

3.

Первый день:
Знакомство со школой и преподавателями
Изучение учебных планов и программ
Разработка конспектов уроков
Подбор дидактических материалов

4.

Взаимодействие с учениками
Установление контакта с учениками
Мотивация и поощрение активности
Индивидуальный подход к разным ученикам

5.

Взаимодействие с коллегами
Консультации с опытными
преподавателями
Обмен мнениями и идеями
Посещение уроков преподавателей

6.

Трудности во время практики
Сложности с соблюдением дисциплины
Недостаточные знания предмета
Стеснение перед уроком в начале

7.

Выводы по итогам практики
Бесценный опыт преподавания
Возможность применить теоретические знания на
практике
Понимание своих сильных и слабых сторон