Как нам обустроить Россию ( анализ статей из эссе А.И. Солженицына «Как нам обустроить Россию»)

1.

Тема урока: «Как нам обустроить
Россию».
( анализ статей из эссе
А.И.Солженицына «Как нам
обустроить Россию»)
Источник силы или бессилия
общества – духовный уровень жизни,
а уже потом – уровень промышленности
А.И.Солженицын

2.

Эссе – ( фр. Essi – опыт,
набросок), жанр
публицистической прозы,
сочетающий подчёркнуто
индивидуальную позицию автора
с непринуждённым, часто
парадоксальным изложением.

3.

Александр Исаевич
Солженицын (1918-2008)

4.

Александр
Исаевич –
величайший
русский писательпрозаик и
драматург.
Но прежде всего
он настоящий
гражданин своей
страны.

5.

Задание по тексту 1
• 1. в первом абзаце найдите бессоюзное сложное
предложение, объясните постановку знаков
препинания.
• 2. в первом абзаце найдите предложение с вводным
словом.
• 3. среди предложений второго и третьего абзацев
найдите СПП с придаточной определительной частью.
• 4. среди предложений первого и второго абзацев
найдите предложение с обособленным приложением.
• 5. в 3 абзаце найдите слово, образованное путем
перехода одной части речи в другую

6.

Объясните значение следующих
слов
• Номенклатура• 1) совокупность или перечень употреблённый в какой –
нибудь специальности названий; 2) работники, персонально
назначаемые высшей инстанцией.
• Привилегия
• – преимущественное право, льгота.
• Гласность
• доступность для общественного ознакомления и обсуждения.
• Тоталитаризм
• – режим, характеризующийся насилием, полным подавлением
свобод и прав человека.
• Демократия –
• политический строй, основанный на признании
народовластия, свободы и равенства гражданина.

7.

- какие жанры публицистического
стиля вы знаете?
• информационные жанры: заметка,
репортаж, интервью, отчёт. Их важный
признак – новизна сообщения, факта или
события.
• аналитические жанры: статья, рецензия,
письмо.
• художественно-публицистические: очерк,
фельетон, зарисовка, эссе.

8.

• -какие проблемы высвечивает
Солженицын в своих статьях?
• - кого или что он винит в создавшейся
обстановке в России?
• - на чём, по мнению Солженицына,
зиждется устойчивое человеческое
общество?
• - свобода человека – что включается
автором в это понятие
• - как вы понимаете тезис Солженицына,
что свобода – это умение
самоограничения?

9.

Вывод:
• в чём же видит Солженицын решение
поставленных проблем?
• возврат к христианским
представлениям, благотворительность,
самоограничение