Глагол как часть речи (повторение изученного в 5 классе)

1.

2.

Глагол – это весенняя часть речи,
Она заставит действовать нас всех:
Читать, писать, спрягать – и обеспечит
В конце урока непременно нам успех!

3.

Орфоэпический диктант
ЗвонИть, баловАть, премировАть,
создалА, положИл, повторИт, понялА,
прИбыл, нАжил, руководИт.

4.

5.

6.

7.

Глагол является основой языка.
Найти верный глагол для фразы –
значит дать движение фразе.
А.Н. Толстой
Глагол – самая живая часть речи…
Назначение глагола –
выражать само действие.
А. Югов

8.

М.М. Пришвин

9.

Стилистический эксперимент
(Из)под камня
бежит родник. Он
пр..вращается в ручеек который весело
течет
на восток. Ручей радует(?)ся
звенит журчит и потом скатывается(в)низ.
(Не)сколько таких ручейков
сливаются в один большой ручей
льется по равнине.
и он спокойно

10.

Что общего у этих глаголов?
Подберите видовую пару.
Чуять
Таять
Видеть
Тревожить
Дышать
Стелить
Бежать

11.

Рефлексия
Какую цель мы поставили на уроке?
Достигли ее?
В чем вы испытали затруднения?
Как вам их преодолеть?

12.

Домашнее задание:
§ 88, упр. 509