Как оценить риски для здоровья в подростковом возрасте. Тема 2.5

1.

Тема 2.5 Как оценить риски для здоровья в
подростковом возрасте. (2ч.)
Вопросы:
1. Репродуктивное здоровье как
составляющая
часть
здоровья
человека и общества.
2. Социальная роль женщины.

2.

1. Репродуктивное здоровье как
составляющая часть здоровья
человека и общества.

3.

Репродуктивное здоровье
Одним из важнейших составляющих
здоровья является здоровье репродуктивное
(репродукция - воспроизведение).
Репродукция
биологическая
—
это
воспроизведение
организмами
себе
подобных, то же, что и размножение.

4.

Репродуктивное здоровье – это состояние
полного физического, умственного и
социального благополучия при отсутствии
заболеваний репродуктивной системы на
всех этапах жизни.
Репродуктивная система – это
совокупность органов и систем организма,
обеспечивающих функцию деторождения

5.

Внешние отличия между женщинами и
мужчинами – результат действия
половых гормонов, вырабатываемые
половыми железами.
Мужские гормоны – андрогены,
женские – эстрогены.

6.

Психологический портрет обоих полов:
- Женщина – это мягкость, терпимость,
потребность в защите, эмоциональность,
мечтательность.
- Мужчина – деловитость, рассудочность,
напористость, авторитарность,
стремление к самоутверждению.

7.

Состояние репродуктивного здоровья во
многом определяется образом жизни
человека, а также ответственным
отношением к половой жизни.
Основы репродуктивного здоровья
закладываются в детском и юношеском
возрасте.

8.

Оптимальный возраст женщины
для рождения детей – 20 – 35 лет.
Оптимальный возраст для мужчины –
24 - 40 лет.
Интервал между рождением детей,
Рекомендован, не менее – 2 – 2,5 года

9.

Планирование семьи решает вопросы:
- рождение желанных здоровых детей;
- сохранение здоровья женщины;
- достижение гармонии в психосексуальных
отношениях в семье;
- осуществление жизненных планов.

10.

Охрана репродуктивного здоровья —
система мер, обеспечивающая появление
здорового потомства, профилактика и
лечение репродуктивных органов, защита от
болезней, передаваемых половым путем,
планирование семьи, предупреждение
материнской и младенческой смертности.

11.

Факторы вредящие репродуктивному
здоровью:
Хронические заболевания
Общее состояние здоровья человека,
дисбаланс, вызываемый хронической
патологией, в работе основных регулирующих
систем организма - нервной, эндокринной разумеется, сказывается и на репродуктивной
функции.

12.

Аборты.
Аборт является серьезным ударом по
репродуктивному здоровью женщины:
гормональный стресс, переживаемый
организмом после прерывания развивающейся
беременности, приводит к различным
нарушениям физического и психологического
благополучия.

13.

Инфекции, передающиеся половым
путем.
В настоящее время их насчитывается около
30, и большинство из них отрицательно
влияет на репродуктивную функцию: ряд
инфекций вызывает развитие воспалительных
процессов в половой сфере, образование
спаек, затрудняющих нормальное движение
половых клеток, нормальное течение и
вынашивание беременности.

14.

Вредные привычки: курение, алкоголь,
наркотики.
Наличие этих вредных привычек способствует
развитию импотенции, несовместимо с
нормальным течением беременности, вызывает
задержку внутриутробного развития плода,
формирование тяжелых пороков развития,
наличие наркотической зависимости у
новорожденного, умственную отсталость,
серьезные нарушения психического и физического
развития у ребенка.

15.

Хирургические операции.
Наличие в прошлом хирургических вмешательств,
особенно на органах брюшной полости и малого
таза, также может оказать отрицательное влияние
на репродуктивную функцию.
Воспаление - самое распространенное
осложнение хирургических операций, как
последствия воспалительных процессов
образуются спайки, являющиеся одной из причин
бесплодия.

16.

2. Социальная роль женщины.
В соответствие со статьей 255
Трудового кодекса РФ работающие
женщины по своему заявлению и на
основании больничного листа
имеют право на отпуск по беременности
и по родам.

17.

Декретный отпуск:
-по беременности – 70 календ. дней,
если беременность многоплодная,
то + 14 дней;
-после родов – 70 календ. дней,
если роды с осложнениями,
то + 16 дней;
-рождение двух и более детей –
110 календарных дней.

18.

Домашнее задание: 1. Конспект. 2. Учебник ОБЖ Косолапова стр. 48-54.
Вопросы для самоконтроля:
1.Дайте определение понятий «репродуктивная система» и «репродуктивное здоровье».
2.Укажите особенности психологических портретов полов.
3.От каких факторов зависит репродуктивное здоровье человека?
4.Что такое планирование семьи?
5.Какой возраст считается оптимальным для рождения детей?
6.Какова роль полового воспитания и образования подростков и молодежи для
сохранения репродуктивного здоровья общества?

19.

7. Как менялась социальная роль женщины в различные исторические эпохи?
8. Что включает понятие «социальная дискриминация женщин»?
9. Как решалась проблема равенства женщин в нашей стране?
10. Регламентируется ли производственная деятельность женщин с тяжелыми и
вредными условиями труда?
11. Каковы, на ваш взгляд, пути решения проблемы равенства полов в нашей
стране?