Суффиксы. Открытый урок по русскому языку (2 класс)

1.

Владимировская с.ш
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2.

Педагог-исследователь

3.

Прозвенел звонок веселый!
Все готовы? Всё готово?
Мы сейчас не отдыхаем!
Мы работать начинаем!

4.

РАБОТА ПО КАРТОЧКАМ.
•ПЕЧЬ-ПЕЧКА-ПЕЧНИК
•ЛЕС-ЛЕСОК-ЛЕСНИК
-ОК-. –К-.-НИК-

5.

Суффикс –часть слова,
которая стоит после
корня и служит для
образования новых слов.
ОБОЗНАЧАЕТСЯ

6.

23 ноября.
Классная работа.
Как аукнется, так и откликнется.

7.

Жили были друзья суффиксы –
ЩИК-, -ИСТ-, НИК-, ТЕЛЬ-.
К кому не придут в гости, всех
заставляют работать.
Так однажды познакомились они с
гитарой, пианино и баяном.
Теперь целый ансамбль заиграл:
гитарИСТ, пианИСТ, баянИСТ.
А суффиксы -ТЕЛЬ-, -НИК- и ЩИК- отправились в гости к
словам : строить, учить, грузить,
охранять.
- Как Вы думаете какие профессии получатся?
строитель,
учитель
грузчик
охранник

8.

Работа с
иллюстрациями.
Люди каких профессий нам
понадобятся, чтобы
отремонтировать школу?
Пекарь
Сварщик
Столяр
Пианист
Каменщик
Стекольщик
Электрик
Запись слов

9.

физминутка

10.

11.

12.

АЛГОРИТМ
работа в парах
• ПРОЧИТАТЬ СЛОВО И ОПРЕДЕЛИТЬ В НЕМ
КОРЕНЬ
• ВЫДЕЛИТЬ ОКОНЧАНИЕ
• ЧАСТЬ, КОТОРАЯ СТОИТ МЕЖДУ КОРНЕМ И
ОКОНЧАНИЕМ НАЗЫВАЕТСЯ
суффиксом
И ВЫДЕЛЯЕТСЯ

13.

Разминка

14.

Работа по учебнику
Игра «Назови друзей
ласково.»
Стр.27 Упр. 5

15.

Составь
диаграмму
Венна
Сравни
приставку
и суффикс

16.

ПРИСТАВКА
Различия
1.Стоит
перед
корнем
Сходство
1.Изменяемая
СУФФИКС
Различия
часть слова.
2.Служит для
1. Стоит
образования
после
новых слов
корня
.

17.

Критерии оценивания
• 2сходства и 1 различие - 3 балла
• 1различие и 1 сходство-2 балла
• 1различие или 1 сходство-1 балл

18.

Суффикс –часть
которая стоит после
и служит для
новых слов
.
д\з стр.28 упр.8
,

19.

Как я работал
Всё понял
Справился,
но затруднялся
Мне было
трудно

20.

21.

22.

23.

Открытый урок по русскому языку
2 «А»

24.

Открытый урок по русскому языку
2 «А»