Костюмы к театрализованному представлению "Золотой ключик"

1.

социальный проект
« Костюмы к
театрализованному
представлению
"Золотой ключик" »
Руководитель проекта :
Руднова И.В.
г Екатеринбург
2021 год

2.

Объект социального
проектирования:
социальная среда
Проект предусматривает
знакомство с профессиями
швейного производства,
изготовление швейных изделий для
театрализованного представления
"Золотой ключик" , подготовку к
участию в конкурсе "Весенняя
капель", выполнение
презентаций проектов швейных .

3.

Учитываются принципы
социального проектирования:
добровольность;
учет возрастных, психологических
и региональных особенностей;
системность;
интеграция урочной и внеурочной
деятельности.

4.

Особенности данного
социального проектирования :
командная работа;
выбор ключевой
актуальной проблемы ;
проведение исследования;
тесное взаимодействие с
работниками библиотек и
ритмических занятий;
продукт имеет социальную
значимость.

5.

Этапы социального
проектирования
1) подготовительный – выявление и
идентификация проблемы, определение
темы целей и задач проекта, сбор
информации, социологическое
исследование, определение партнеров;
2) основной (технологический) –
определение стратегии и возможных мер
решения проблемы, генерирование идей
их анализ и оценка, разработка
стратегии;реализация проекта.
3)заключительный - мониторинг и анализ
результатов, подготовка к новым
изменениям.

6.

Описание проекта
социальный проект
« Костюмы
к театрализованному
представлению
"Золотой ключик" »

7.

1. Актуальность проекта
Основное содержание проблемы, которую
мы хотели бы решить заключается в том,
чтобы познакомиться с профессиями
швейного производства, своими руками
создать изделия для представления "Золотой
ключик" , которые можно было бы
продемонстрировать на
различных мероприятиях , защитить как
проект и включить в свое портфолио.
Общественная значимость проблемы
состоит в том, чтобы защитить честь школы
на конкурсах различного уровня.

8.

2. Цель проекта:
Знакомство с профессиями
швейного производства
Создание швейных изделий для
театрализованного
представления "Золотой ключик".
Защита швейных проектов
Подготовка к участию в конкурсах

9.

3. Задачи проекта :
Познакомиться с литературой,
материалами интернета по теме проекта;
Выполнить эскизы изделий-костюмов для
представления "Золотой ключик";
Подобрать материалы и инструменты для
выполнения проекта;
Изготовить изделия;
подготовка к участию в конкурсах.
Подготовить выступление на мероприятиях
различных уровней.
Защита швейных проектов, портфолио.

10.

4. Конкретные ожидаемые
результаты и критерии оценки
№
п/п
Ожидаемые результаты
Критерии
оценки
достижения
результата
Инструмен
тарий
оценивания
1
2
Изготовление швейных изделий
Подготовка к участию в конкурсе А
Повышение
качества
швейных
работ,
принимающих
участие в
учебных и
внеклассных
мероприятиях
Получение
грамот и
Дипломов на
конкурсах
различных
уровней
Отзывы
зрителей и
жюри,
учителей.
родителей
3
Выступление на мероприятиях.
4
Защита швейных проектов.
5
Защита профориентационного проекта

11.

5. Территория, на которой
будет осуществляться проект:
изготовление швейных изделий в школьной
швейной мастерской для подготовки к
конкурсам и для мероприятий различного
уровня .
Выступления будут проходить в актовом
зале.

12.

6. Целевые группы проекта
В деятельности по
проекту принимают
участие учитель
технологии, воспитател
и, учителя
индивидуальной
работы и др.
Задействованы в
проекте девушки 8-12
х классов

13.

Список учащихся 10 -12
классов участников проекта
1. Братцева Ангелина - 12 класс
2. Лысякова Виктория – 11А класс
3. Зеленцова Ксения -10Б класс
4. Кунникова Екатерина -10Б класс
5. Лозовая Кристина -10Бкласс
6. Семкина Людмила – 10Б класс
7. Киселева Елизавета – 10А класс
8.
Белоус Виктория
- 10А класс

14.

7. Направления деятельности по
проекту
Направление
деятельности
Цель
Сроки
проведения
Описание
деятельности
Изготовление швейных
изделий из трикотажного
лоскута (Костюмы:
Буратино, Мальвины, Пьеро,
Артемона, Арлекина и
кукол)
Для выступлени
я на различных
мероприятиях,
Сентябрьапрель
2020-2021 гг.
Сентябрь2020г
Выбор эскизов
изделий,
Поиск
последовательност
и изготовления.
Изготовление
изделия.
Подготовка к участию в
конкурсе
Выступление на
мероприятиях.
Защита швейных проектов.
Защита
профориентационного
проекта
Февраль
ФевральАпрель.
Апрель
Оформление
проекта.
Защита проектов
май

15.

8. Участники проекта
№
п/п
Партнерская
организация
Совместные мероприятия
1.
Палеева Н.А.
Булгакова Н.Е.
Выбор ткани, обсуждение модели
изделия, распечатка презентации
проекта и портфолио и
др. Подготовка выступлений.
2.
Учителя
индивидуальной
работы
Обсуждение изделий.
Подготовка рассказов для защиты
проектов и др.

16.

9. Прогноз дальнейшего развития
проекта. Эффект проекта в
долгосрочной перспективе
После завершения проекта мы
планируем продолжить указанную
деятельность.
Каждая новое мероприятие будет
оформлено новыми проектами.
В каждом новом учебному году
будут изготавливаться новые швейные
изделия.

17.

10. Формы представления
результатов
Проект предусматривает
распространение его результатов в
профессиональной среде, в виде
отчета и он-лайн представления. Мы
планируем
информировать общественность о
проекте на сайте школы.
Учащиеся подготовят презентации:
швейных и профориентационных
проектов и портфолио и выступят с ними
на конкурсе проектов.

18.

11. Ограничения в
проекте
Возможные препятствия в ходе
реализации проекта –
материальные затруднения
Возможные пути их
преодоления - привлечение
средств спонсоров и школы.
Изделия можно будет использовать
для костюмов художественной
самодеятельности.

19.

Рабочий план реализации проекта по направлению –
изготовление костюмов для "Золотого ключика"
№
п/п
Наименование мероприятий
Дата
проведения
1
Изучение проблемы –зарисовка эскизов костюмлв, выбор
фотографий в интернете
сентябрь
2
Подбор материалов , трикотажного лоскута
октябрь
3
Снятие выкроек из журнала "Бурда", моделирование
выкроек
ноябрь
4
Изготовление мелких и крупных деталей из трикотажного
лоскута
Декабрь
январь
5
Изготовление изделия из ткани, оформление проекта
Февраль
март
Выступление на мероприятиях, защита швейных проектов
Апрель
май
6