Музейная педагогика как инновационная технология социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

1.

Музейная педагогика как
инновационная технология
социализации обучающихся с
ограниченными возможностями
здоровья.
Сызранский филиал
ГБОУ школа-интернат № 2
для обучающихся с ОВЗ г.о. Жигулёвск
Руководитель
Сызранского филиала
Панова Ольга Васильевна,
к.п.н.

2.

Потребность
ребенка в
самореализации
Патриотическое
воспитание
Осмысливание
опыта
предшествующих
поколений
Актуальность
Формирование
активной
гражданской
позиции
Повышение
школьной
мотивации
учащихся
2

3.

• Музейная педагогика – это особый процесс
представления обучающемуся культурных
ценностей с целью погружения (соучастия,
сопереживания) последнего в представляемую
тему, событие или исторический период
средствами информационно-коммуникативных
и интерактивных технологий.

4.

Цели музейной педагогики в школе:
• Развивать эмоциональную сферу детей и воспитывать у учащихся любовь к
родному краю;
• Формировать у учащихся способность проникать во внутренний мир
(предназначение, историю, пользу, культурно-экономическое значение)
предметов, постигать их истинную ценность;
• Воспитывать у учащихся элементы исторического сознания;
• Формировать у учащихся конкретные знания в области истории, воспитывать
у учащихся чувства национального самосознания и любви к истории родного
края.

5.

Музей в школе является средством творческой самореализации
личности, маленьким исследовательским центром по сохранению,
возрождению и развитию культурно-исторических традиций,
участвует в диалоге поколений и культур.
Школьный музей даёт возможность:
-осуществлять нетрадиционный подход к образованию,
основанный на интересе детей к исследовательской деятельности
и компьютерному обучению;
-сочетать эмоциональные и интеллектуальные воздействия на
учеников;
-раскрыть значимость и практический смысл изучаемого
материала;
-объяснить сложный материал на простых и наглядных примерах;
-организовать интересные уроки и дополнительные, внеклассные
занятия, исследовательскую работу в школьном музее.

6. Проект «Голубь мира»

Проведена акция в поддержку МИРА, раздавая
белых голубей.

7. Музейная комната «Старая квартира» ­развивающее пространство школы  по духовно­ нравственному  и гражданско­-патриотическому

Музейная комната «Старая квартира»
развивающее пространство школы
по духовно нравственному
и гражданско-патриотическому воспитанию
учащихся с ОВЗ.
Акция «Предметы ушедшей эпохи»
Исследовательско-поисковая работа учащихся
школы, в рамках акции «Я – гражданин России».
Создано четыре постоянных экспозиций, и регулярно
создаются временные.
Разработано более десяти тематических экскурсий
Созданы компьютерные мультимедийные издания:
«Дорогою добра»;
Творческий альбом «Учитель глазами учеников»;
Исторический очерк «Моя Малая родина».

8.

Сызранский филиал - Победитель областного конкурса
"Лучший проект туристского маршрута малых городов и сел
Самарской области".
Проект "Почтово - телеграфная контора - памятник архитектуры
XIX века" стал победителем в номинации
"Лучший познавательный маршрут"
Победитель дистанционной викторины
«Знатоки родного края»

9.

Социализация
Патриотизм
Активная
гражданская
позиция
Единство
Результат
Самосознание
Самореализация
Творчество
Воспитание

10.

Ученик – это не сосуд, который нужно
наполнить, а факел, который надо зажечь, а
зажечь факел может лишь тот, кто сам горит.
(Плутарх)

11.

Вместе мы –сила!