Похожие презентации:
Построение графика квадратичной функции. Повторно-обобщающий урок
1.
Построение графикаквадратичной функции
Повторно-обобщающий урок
2.
Цели урока:1.
2.
3.
Повторить основные понятия темы
Обобщить и систематизировать
знания умения по теме
Попрактиковаться в исследовании
свойств функции с помощью графика
3.
Траектории некоторыхкосмических тел (комет,
астероидов и других), проходящих
вблизи звезды или другого
массивного объекта (нейтронной
звезды, чёрной дыры или просто
планеты) на достаточно большой
скорости имеют форму параболы
(или гиперболы). Эти тела
вследствие своей большой
скорости и малой массы не
захватываются гравитационным
полем звезды и продолжают
свободный полёт. Это явление
используется для гравитационных
манёвров космических кораблей (в
частности аппаратов Вояджер).
4.
Траектория полета баскетбольного мяча5.
6.
Есть любопытное свойство параболы.Пусть парабола начнет вращаться вокруг
оси ординат. Получится что-то вроде чаши,
только, чтобы она не была бесконечной,
отрежем часть ее плоскостью,
перпендикулярной оси ординат.
Образуется фигура, которая называется
параболоидом.
7.
Свойство параболы о фокусированиипараллельного пучка прямых используется в
конструкции прожекторов, фонарей, фар, а так же
телескопов-рефлекторов (оптических,
инфракрасных, радио…), в конструкции
узконаправленных (спутниковых и других) антенн,
необходимых для передачи данных на большие
расстояния, солнечных электростанций и в других
областях.
8.
Одно из очень важных применений параболы напрактике связано с антенными устройствами.
9.
Траектория движения- парабола10.
Парабола в архитектуре истроительстве
11.
12.
Алгоритм построения параболы1.
2.
3.
4.
5.
Направление ветвей
Координаты вершины параболы
Ось симметрии
Нули функции
Дополнительные точки
13.
Задания для групп:у=х2 – 4х + 5
1 группа:
1. Направление ветвей
2. Координаты вершины параболы
3. Ось симметрии
2 группа:
4. Нули функции
3 группа:
5. Дополнительные точки
14.
Исследование свойств функции1 группа:
Установить наибольшее
или наименьшее значение
функции
2 группа:
Промежутки возрастания и убывания
3 группа:
Промежутки знакопостоянства функции
15.
Домашнее задание1) для подготовки к контрольной работе
по данной теме постройте графики
функций и исследуйте ее свойства
у = х2-8х+15, у = -х2+4х-3
2) творческое задание - подготовить
сообщение о Лейбнице