Синдром дефицита внимания и гиперактивности

1.

2.

Как помочь гиперактивному ребенку?
работать с ними в начале дня, а не в
вечернее время;
уменьшить их рабочую нагрузку,
делать перерывы в работе;
перед началом работы (праздника,
НОД) обговаривать с ребенком правила
поведения;
обговаривать с ребенком
вознаграждение (не обязательно
материальное), которое он получит после
занятия;
гиперактивного ребенка необходимо
чаще поощрять;
инструкции, предъявляемые
гиперактивному ребенку должны быть
четкими и краткими (не более 10 слов).

3.

Открытое письмо
гиперактивных детей
Не загружайте нас скучной и нудной
работой. Больше жизни! Больше
динамики! Мы все можем!
Не вздумайте давать нам длинные
инструкции! На пятнадцатом слове нас
больше интересует, какого цвета носки у
соседа, чем ваша поучительная речь.
Говорите конкретно, по делу, не более
десяти слов.
Не требуйте от нас, чтобы мы были
одновременно внимательными,
аккуратными и усидчивыми. Это выше
наших сил!
А вообще – запомните: похвала и
порицание действуют на нас сильнее,
чем на других!»

4.

5.

Рекомендации для родителей.
поддерживайте дома четкий распорядок дня;
избегайте повторения слов «нет» и «нельзя»;
говорите сдержанно и спокойно;
для подкрепления устных инструкций
используйте зрительную стимуляцию;
в определенный отрезок времени давайте
ребенку только одно задание, чтобы он мог его
завершить;
избегайте мест и ситуаций, где собирается
много людей;
поощряйте ребенка за все виды
деятельности, требующие концентрации
внимания;
хвалите ребенка каждый раз, когда он этого
заслуживает.
оберегайте ребенка от утомления;
полезны физические занятия, прогулки.