Логика процесса научного исследования. Основные формы научного познания

1.

ФИЛОСОФИЯ ИР МЕТОДОЛОГИЯ
НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Т е м а 6.
Логика процесса научного исследования.
Основные формы научного познания

2.

План
1. Понятие научной проблемы.
2. Научные факты и их роль в научном
исследовании.
3. Содержание научной гипотезы, ее
выдвижение и обоснование.
4. Научная теория и ее роль в развитии
научного знания.
5. Методы построения научных теорий.

3.

4.

5.

6.

2.Научный факт
Факты действительности – это события, явления,
происходившие или происходящие на самом
деле, это различные стороны, свойства,
отношения изучаемых объектов.
Научные факты есть отраженные сознанием
факты действительности, причем
проверенные, осмысленные и
зафиксированные в языке науки в виде
эмпирических суждений.

7.

8.

9.

10.

Итак :
•Фактическое знание имеет смысл лишь в связи с определенной
теоретической концепцией, которая служит его обоснованием.
•Любой научный факт представляет собой одну из многих проекций
того или иного реального явления, полученного с соответствующей
теоретической точки зрения.
•Факт – это фрагмент реальности, выраженный научным языком и
включенный в систему научного знания путем отображения данных в
понятийной системе некоторой теории.

11.

12.

13.

14.

Основные требования к гипотезе
• гипотеза должна быть совместимой со всеми
фактами, которых она касается, объяснять их и
обладать способностью предсказывать новые
факты;
• гипотеза должна быть доступна проверке
(эмпирической или логическому
доказательству);
• гипотеза должна проверяться на
совместимость с фундаментальными
интертеоретическими принципами данной
науки.

15.

Решающей проверкой истинности гипотезы является в конечном итоге
практика
во всех ее формах. Вспомогательную роль в доказательстве или
опровержении
гипотетического знания играет логический (теоретический)
критерий истины.
Проверенная и доказанная гипотеза переходит в разряд
достоверных истин, становится научной теорией.

16.

4.Научная теория
• Теория – высшая форма организации научного
знания. Она является системой знания, содержание
которого логически выводится из исходного базиса.
• В широком смысле теория – это комплекс
представлений, идей и воззрений, имеющих своей
целью объяснение и истолкование тех или иных
явлений и процессов. В узком – наиболее развитая
форма организации научного знания, призванная
дать более или менее целостное представление о
закономерностях, сущностных характеристиках
определенной сферы природной и социальной
действительности.

17.

18.

19.

Функции теории
1.
Синтетическая функция теории. Выражается в том, что теория объединяет, синтезирует
достоверные знания в единую, целостную систему.
2. Объяснительная функция. На основе познанных объективных законов теория объясняет
явления своей предметной области, а именно выявляет причинные и другие зависимости,
многообразие связей явления, его существенные характеристики и свойства, происхождение
и развитие, систему противоречий и т.д.
3. Мировоззренческая и методологическая функции. Выражаются в том, что теория является важным
средством достижения нового знания во всех его формах в различных областях познания реального
мира. На ее базе формулируются различные методы, способы и приемы исследовательской
деятельности.
4. Предсказательная функция, или функция предвидения. На основании теоретических
представлений о наличном состоянии известных явлений делаются выводы о существовании
неизвестных ранее фактов, объектов или их свойств, связей между явлениями и предметами
реальной действительности.
5. Практическая функция. Конечное предназначение любой теории – быть воплощенной в практику,
быть «руководством к действию» по изменению, преобразованию действительности.

20.

Методы построения научных теорий
1.Аксиоматический.
2.Гипотетико-дедуктивный.
3. Генетически-конструктивный метод.

21.

22.

23.

Генетически-конструктивный метод
Главным отличием этого метода введения производных
идеальных объектов теории от методов редукции и итерации
является его синтетический характер, т.е. добавление к исходным
объектам нового содержания при построении производных
объектов теории. Примерами введения генетическиконструктивным методом производных идеальных объектов в
естественнонаучных и социально-гуманитарных теориях
являются: конструирование такого объекта классической
механики, как идеальный (математический) маятник;
конструирование в молекулярно-кинетической теории газов
Больцмана такого ее производного объекта, как идеальный газ;
конструирование в политической экономии такого ее
производного идеального объекта, как абсолютно эквивалентный
обмен товаров; идеальная жидкость в гидродинамике