Похожие презентации:
Уравнение
1.
Найдите лишний объект,в каждой строке
1) 12+х=35 ;
3∙ а + 12;
х − 12 + 8
2) 36 +12 =48;
24 – у =7;
150 – 12 =138
3) Р=2∙(а+b);
S = v · t;
(35 – х)+2=7
2.
3.
Прочитайте текст. Сделайте пометки на полях«+»
«-»
«?»
Это мне известно
Новое, о чем я не
знал
Что такое
уравнение?
Количество корней Решение
уравнения
двухшаговых
уравнений
Корень уравнения
Компоненты
действий «+» и «-»
Правила
нахождения
неизвестного
«В этом материале
есть непонятное
для меня»
4.
ПростоеС 2-мя действиями
Вид
Правила
Количество корней
Один
корень
Нет
корней
Бесконечно
много корней
5.
Лови ошибку1) 345 +х = 786
−
х = 786 +345
х = 1131
441
2) у – 121 = 200
+
у = 200 – 121
у = 79 321
3) 500 – а = 217
а = 500 – 217
а = 383 283
6.
Алгоритм решения уравнения1) Назвать компоненты действия
2) Найти неизвестное число, применяя
правило
3) Вычислить
4) Сделать проверку
7.
Как изменится алгоритм для решенияуравнения с 2-мя действиями?
1) Назвать компоненты действия
2) Найти неизвестное выражение, применяя
правило
3) Вычислить
4) Назвать компоненты действия простого
уравнения
5) Найти неизвестное число, применяя правило
6) Вычислить
7) Сделать проверку
8.
(13+х) – 58=4213 + х = 42 + 58
13 + х = 100
х = 100 - 13
х = 87
(13+87) – 58=42
42 =42
9.
Решите уравнения1 вариант
25 – (х+12)=3
2 вариант
(х – 11) + 35 = 40
х+12=25 – 3
х+12 = 22
х = 22 – 12
х = 10
25 – (10+12)=3
3= 3
х – 11= 40 – 35
х – 11 = 5
х = 11 +5
х = 16
(16 – 11)+35=40
40= 40
10.
«+»«-»
«?»
Это мне известно
Новое, о чем я не
знал
Что такое
уравнение?
Количество корней Решение
уравнения
двухшаговых
уравнений
Корень уравнения
Компоненты
действий «+» и «-»
Правила
нахождения
неизвестного
«В этом материале
есть непонятное
для меня»
11.
Домашнее задание№ 272(1,2,3) или 269 (1,2,3)
12.
Продолжите предложениеМне было легко…
Мне было трудно…
Чтобы решать
правильно уравнения
мне нужно…