Задачи на части

1. Шарада

Сначала назови ты за городом дом,
В котором лишь летом с бабушкой живем,
(дача)
Две буквы к названью приставь заодно,
Получится то, что решать нам суждено.
(задача)

2. Составить слово

Прибор для определения времени
(Часы)
Домашний бассейн для рыб
(Аквариум)
Вездеход бабы-Яги
(Ступа)
1000 килограммов
(Тонна)
Последняя буква в слове "мышь"
(Ь)
Слово - "часть".

3.

"задача" и "часть"

4.

Тема урока
Задачи на части

5.

Цель урока
1. Построить алгоритм решения
задач на части
2. Научиться применять алгоритм на
практике

6. «Джем из ягод»

Для приготовления джема из ягод на 5 частей ягод
берут 3 части сахара. Сначала варят сироп, затем
кладут ягоду. Сколько граммов сахара необходимо,
если у Маши 900 граммов ягод?

7.

1.
2.
3.
4.
Алгоритм решения задач на части:
Найти сколько всего частей(если необходимо).
Найти сколько приходится на 1 часть.
Найти сколько приходится на нужное
количество частей.
Ответ.

8. Задача

Для приготовления мультифруктового сока
нужно взять:
3 части апельсинового сока,
2 части виноградного сока,
1 часть яблочного сока.
Сколько мл апельсинового и яблочного сока
нужно взять, чтобы приготовить данный
напиток, если виноградного сока 200 мл?

9. Составь задачу и реши её

?
1 полка
150
книг
2 полка

10. Решение задачи

2 части – книги на второй полке
3 части – книги на первой полке
1) 2+3=5 (ч) – всего частей
2) 150 : 5=30 (к.) – составляет 1 часть
3) 30 · 3=90 (к.) – на первой полке
Ответ : 90 книг на первой полке

11. ?

У хозяйки было 30 кур и цыплят. Кур было в
4 раза меньше, чем цыплят. Сколько цыплят
было у хозяйки?

12. Решение задачи

1). Сколько всего частей приходится на кур и цыплят вместе?
1 + 4 = 5 (ч.) – всего частей
2). Сколько птиц приходится на одну часть?
30 : 5 = 6 (шт.) – составляет на 1 часть
3). Сколько цыплят было у хозяйки?
4 · 6 = 24 (шт.)
Ответ: у хозяйки было 24 цыпленка

13. Домашнее задание.

Придумать (или найти ) интересный
рецепт коктейля, составить задачу и
решить ее.

14. Придумайте и решите задачу с помощью схемы

?
210
ПОДУМАЙ!

15.

Продолжите предложения:
Своей работой на уроке я… доволен/не доволен
У меня получилось…
Было трудно…
Материал урока мне был…полезен/бесполезен
Чему я научился на уроке математики?