Похожие презентации:
Как разбить абзац на две части?
1.
Проверь, дружок,Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке?!
Книжка, ручка и тетрадка?
Проверили? Садитесь!
С усердием учитесь!
2.
Повторение- Как разбить абзац на две части?
- Как объединить два абзаца в один?
- Как вставить пустую строку в текст?
- Как удалить пустую строку?
3.
Восстановите пословицуГерой р никогда не умрёт
– он вечноно в народе
живёт.
- Родине Жить служить.
Герой за за горой. Родину
4.
Восстановите пословицуГерой никогда
р никогданене
умрёт
умрёт
– он
–
он вечноно
вечно
в народе
в народе
живёт.живёт.
- Родине Жить служить.
Герой загорой.
за Родину
Родину
Герой
за горой.
5.
6.
1 группа:удаление лишних символов;
2 группа:
перемещение;
3 группа:
удаление лишних символов и
перемещение фрагмента.
7.
Ключевые слова:текстовый фрагмент
операции с фрагментом текста:
•копирование;
•перемещение;
•вставка;
•удаление.
Сформулируйте тему урока.
Чему должны научиться на уроке?
7
8.
Текстовый фрагменти операции с ним.
Цель урока:
научиться выполнять различные
действия с фрагментами текста и узнать,
как это делать.
9.
Фрагмент текста –это произвольная последовательность
символов, которую можно
рассматривать как единое целое.
Им может быть отдельное слово,
строка, абзац, страница и даже весь
вводимый текст.
10.
11.
12.
13.
Практическая работа14.
Домашнее задание:Параграф 8 (стр. 55-63),
РТ №2: №113, 114, 115.
15.
1. Какую цель мы поставили вначале урока?
2. Мы достигли цели?
3. Как мы достигли цели?
16.
Оцени СВОЮ РАБОТУ на уроке.Ответь на вопросы:
1. Сегодня на уроке я узнал(а) (ЧТО?)
_____________________________________
2. Сегодня на уроке я научился(лась)
(ЧЕМУ?)
____________________________________
3. Сегодня я могу научить другого (ЧЕМУ?)
_____________________________________