Слово "физика". Что это означает?

1.

7 кл. 2 урок

2.

3.

Тест. 7 кл. У2. Т1. Введение
Вариант 1
1. Слово "физика" происходит от греческого слова
"фюзис". Что это означает?
а) природа
б) Вселенная
в) океан
г) наука
2. Что называют физическими явлениями?
а) любые превращения вещества
б) любые проявления свойств вещества
в) любые превращения вещества или проявления
его свойств без изменения состава вещества
г) любые превращения вещества или проявления
его свойств, когда состав вещества изменяется

4.

3. Назовите, какие это физические явления:
вода в кастрюле нагревается на плите;
Земля вращается вокруг Солнца.
а) 1 ‒ тепловое; 2 ‒ механическое
б) 1 ‒ звуковое; 2 ‒ электрическое
в) 1 ‒ магнитное; 2 ‒ световое
г) это не физические явления
4. Выберите правильное утверждение.
а) капля воды ‒ вещество; воздух ‒ тело
б) резина ‒ вещество; мяч ‒ тело
в) алюминий ‒ вещество; вода ‒ тело
г) дерево в парке ‒ вещество; книга ‒ тело
5. Какое из перечисленных явлений является
звуковым?
а) полет бабочки в) нагревание Солнцем Земли
г) эхо в горах
б) молния

5.

6. Что из перечисленного является веществом?
а) воздушный шарик
б) пузырек воздуха в воде
в) "воздушная" кукуруза
г) воздух
Тест. 7 кл. У2. Т1. Введение
Вариант 2
1. Что называют явлениями?
а) изменения, происходящие только с телами
б) изменения, происходящие только с
веществами
в) изменения, происходящие с телами и
веществами в окружающем мире
г) изменения, происходящие с телами и
веществами только на Земле

6.

2. Какое из перечисленных явлений является
тепловым?
а) плавление воска свечи
б) работающий телефон
в) бегущий человек
г) восход Солнца
3. Какое из перечисленных явлений является
магнитным?
а) расческа, которой расчесывали волосы,
притягивает бумагу
б) один из концов стрелки компаса всегда
указывает на Северный полюс Земли
в) два листа бумаги склеены клеем
г) Земля притягивается к Солнцу

7.

4. Что из чего состоит?
а) вещество из тел
б) тела из вещества
в) вещества состоят только из разных веществ
и тел
г) тела состоят только из разных тел
5. Назовите, какие это физические явления:
утренняя заря (на Земле становится светло)
линейка из пластмассы, потертая о лист бумаги,
притягивает кусочки бумаги
а) 1 ‒ механическое; 2 ‒ магнитное
б) 1 ‒ тепловое; 2 ‒ электрическое
в) 1 ‒ световое; 2 ‒ электрическое
г) оба явления электрические

8.

6. Что из перечисленного является веществом?
а) железный гвоздь
б) железо
в) железная крыша
г) железная дорога

9.

Тест. 7 кл. У2. Введение. (6 на 5, 4-5 на 4, 3 на 3).
Какие понятия изображены на рисунках?
На столе: мет. и дерев. линейка, термометр, мензурка, амперметр, вольтметр.
Физические величины
СИ система единиц интернациональная:
Как обозначаются метры?
1) длина в метрах (м):
Какая1буква
километрах ( к м):
кмставится
= 10перед
0 0буквой
м ; м?
Какая1буква
сантиметрах ( с м):
смставится
= 0,перед
0 1буквой
м ; м?
Какая1буква
миллиметрах (м м):
ммставится
= 0,перед
0 0буквой
1 м м?;
ставятся
м?
микрометрах (м к м):Какие1буквы
мкм
= 0перед
, 0 0буквой
0 001
м;
Как обозначаются секунды?
2) время ‒ в секундах (с);
килограммы?
3) масса ‒ в килограммах (кКакгобозначаются
);
4) температура ‒ в градусах (°С).
Перевод в метры:
Пр 1. 5 см = 5 · 1 см = 5 ·0,01 м = 0 ,05 м.
Пр 2. 67 мм = 67 ·1 мм = 67·0, 001 м = 0 ,0 67 м .
Пр 3. 4 км = 4 · 1 км = 4 · 10 0 0 м = 4 0 0 0 м.
Пр 4. 0,3 см = 0,3 · 1 с м = 0,3 · 0,01 м = 0 ,0 03 м.

10.

Цена деления
‒ минимальная величина,
которую можно определить
с помощью данного прибора.
Определение цены деления:
1.Вычитаем: два рядом расположенных числа.
2.Делим: результат вычитания делим на
количество промежутков между штрихами.
Шкалы:
1. Линейка
1) 2 см ‒ 1 см = 1 см
1 см
2)
= 0,1 см = 1 мм
10
2 см
1
0
Ц.Д. = 1 мм.
(вид: 7 кл 2 урок я1 Линейка).
(Определить цену деления метровой линейки из алюминия).

11.

цену деления работа в парах,
2. Секундомер (с.10, рис.10) (подсчитываем
на одном нетбуке)
10 25
5
с
25
с
‒
20
с
9
= 0,5 с
=
8
10
10
7
6
Цена деления 0,5 с.
5
4
3
2
Ка ко во п о ка за н и е с е кун д ом е р а ?
20 с; 20,4 с; 22 с; 24 с; 25 с.
1
20
(используем синий фломастер презентации
для определения времени)
3. Термометры
20
( с.10, рис. 11, 12)
(вид: 7 кл 2 урок я2 Термометр).
4
0
10
3
0
40°С ‒ 30°С 10 °С
=
= 5°С
2
2
Как называется полученная величина?
(подсчитываем цену деления)
(подсчитываем
ценупромежутков
деления)
Подсчитаем кол-во
с помощью экранного пера.
20°С ‒ 10°С 10 °С
=
= 1 °С
10
10
Как
называется
полученная
величина?
Каковы
показания
термометров?

12.

4. Амперметр (с.9, рис.8)
0
Подсчитайте количество промежутков с помощью
экранного пера.
Какова цена деления?
0,5
Ц.Д. =
1
0,5 А‒ 0 А
0,5 А
= 0,05 А.
10
10
5. Вольтметр (с.9, рис. 9)
Подсчитайте количество промежутков с помощью
0
экранного пера.
Какова цена деления?
1
2 3
1В ‒0В
1В
Ц.Д. =
= 0,2 В.
5
5

13.

Выбираем окончания фраз:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я понял, что…
Я научился…
Меня удивило…
Д.З. §4 , вопросы.