Правовой час

1.

2.

создание
условий для
подготовки юридически
грамотных воспитанников
готовых к самостоятельной
жизни.

3.

1.Ориентировать воспитательный процесс на целенаправленную
подготовку воспитанников к самостоятельной жизни по
следующим направлениям:
- личностное развитие, основы социализации;
- гражданско-правовое сопровождение воспитанников;
2. Определить содержание образования (воспитания) в контексте
подготовки воспитанников к самостоятельной жизни, выделить
важнейшие требования к знаниям и умениям воспитанников
связанных с юриспруденцией, необходимые им для дальнейшего
самостоятельного жизнеустройства, интеграции в общество и
успешной социализации.
3. Стимулировать у воспитанников формирование устойчивой
понятия закона и его неукоснительного выполнения
4. Добиться повышения уровня юридической компетентности
воспитанников.

4.

Незнание
закона
Влияние старших по возрасту
Недостатки воспитания
Слабость характера
Чувство безнаказанности

5.

6.

Закон-
это любой
нормативноправовой акт,
действующий в
рамках
конкретной
правовой
системы

7.

8.

9.

Правильно выстраивать отношения с
окружающими людьми
Уметь защищать себя в различных
ситуациях
Быть юридически грамотным и
разбираться в новых законах
Подготовиться ко взрослой жизни в
правовом обществе

10.

-каждый человек рождается свободным, поэтому
обязан соблюдать законы и уважать права и
свободы других людей
1. права людей реализуются только через его волю
2. наши права заканчиваются там, где нарушаются права
другого человека
3. каждое право порождает определенную обязанность
ПРАВА БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПРИВОДЯТ К
ВСЕДОЗВОЛЕННОСТИ, А ОБЯЗАННОСТИ
БЕЗ ПРАВ-К ПРОИЗВОЛУ!