Развитие воображения в дошкольном возрасте

1.

Ногинский филиал федерального государственного
бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Государственный университет просвещения»
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ В
ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Студентки Крючковой Алеси Игоревны
Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование»
Группа: 3 «Л»

2.

Артур Владимирович
Петровский
Владимир Товиевич
Кудрявцев

3.

Михаил Григорьевич
Ярошевский
Борис Михайлович
Теплов

4.

Актуальность
В связи с появлением новых
технологий в мире таких как,
компьютеры, различные гаджеты,
нейросеть и т.д., у современных
детей происходит затормаживание
процессов
развития
творчества,
воображения, памяти и других
мыслительных процессов, и гаджеты
им
в
этом
«помогают».
Прогрессивному обществу важно
иметь
творчески
активных
личностей, способных нестандартно
решать жизненные проблемы и
приспосабливаться
к
постоянно
меняющимся условиям жизни.

5.

Цель
Выявление
особенностей
развития воображения детей
дошкольного возраста.
Объект
Процесс
воображения
детей
старшего дошкольного возраста
Предмет
Этапы развития воображения в
дошкольном возрасте.
Задачи
1.
Провести теоретический анализ
литературы по этой проблеме.
2. Рассмотреть
психологические
нюансы
формирования
воображения детей старшего
дошкольного возраста в игровой
деятельности.
3. Исследовать все взаимосвязи на
основе полученных результатов.
4. Составить
план
развития
воображения детей старшего
дошкольного возраста

6.

Методы исследования
Методы обработки данных
Теоретический
Качественный и количественный
анализ
результатов
констатирующего эксперимента.
Анализ психолого-педагогической
литературы по проблеме развития
воображения
детей
старшего
дошкольного возраста
Эмпирический
Констатирующий
эксперимент,
тестирование, наблюдение, беседа,
изучение продуктов деятельности
Методы презентации
результатов исследования:
Таблицы, диаграммы.

Развитие воображения в дошкольном возрасте

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.