Простые числа

1.

2.

13
49
8
82
Простые
числа
15
30 85 37 23 45
64 81 93 43
36
Составные
числа

3.

Составные
числа
49 82
8
64
15
Четные
числа
Нечетные
числа
81 85 93 30 45
36

4.

Нечетные
числа
49
15
81
85
93 45

5.

8 256 236
969 815
16 980 140

6.

Классная работа.
Тема урока: Признаки делимости на 2, на 5, на 10.
Цель урока: узнать, выявить признаки делимости на 2, на 5,
на 10
21.10.15
Делятся на 2
8
36
64
82
30
Делятся на 5
15
85
45
Делятся на 10

7.

0
1
0
0
2
4
5
6
8

8.

8 256 236
969 815
16 980 140

9.

10.

№ 532
№ 538 (у)

11.

Задание 1:
А) Коля принёс несколько коробок с яйцами, по 10 яиц
в каждой коробке. Может ли быть, что он принёс 35
яиц? 43 яйца? 50 яиц?
Б) Мама принесла домой несколько мешочков с
конфетами в которых было по 5 конфет.
Может ли быть что мама принесла 15, 22, 31 или 45
конфет?
Задание 2:
Составьте трёхзначные числа, которые делятся на 5 с
помощью цифр 0, 2, 7, 5 , так чтобы цифры в числе не
повторялись ?

12.

Самостоятельная работа.

13.

Домашнее задание.
п.2.3.1.; №№ 562 (1 или 2, один на выбор); 563;
565 (2).
*Попытаться к следующему уроку сформулировать
признак делимости на 4 (по желанию)

14.

Сегодня на уроке:
Я узнал (а) ...
Я научился (ась) ...
Было интересно ...
Было трудно ...
Я ставлю себе отметку ...
Мне особенно понравилось …

15.

Литература
1. Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. Математика 5
класс. Учебник для ОУ – М.: Просвещение, 2011. – 303с.
2. Дорофеев В.Г. Математика: дидакт. материалы для 5 класса /
В.Г. Дорофеев, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева, С.Б. Суворова. –
М.: Просвещение, 2011. – 110с.
3. С.А. Бокарева, Т.В. Смирнова .Математика: поуроч.
разработки для 5 кл.: кн. для учителя – М.: Просвещение, 2009.
– 319 с.

16.

а) 354; 356; 346; 364; 456;
436; 546; 564; 536; 534;
634; 654;
б) 345; 365; 435; 465; 635;
645.