Общие понятия об основах медицинских знаний. Понятие о здоровье и болезни. Тема 1

1.

Основы медицинских знаний
Лекционное занятие
Модуль
здоровьесберегающий
Тема 1.
Общие понятия об основах
медицинских знаний.
Понятие о здоровье
и болезни.

2.

Содержание лекции:
1. Понятие о медицине. Цель и задачи медицины.
Медицинская символика.
2. Здоровье: определение понятия, виды. Индивидуальное
и общественное здоровье, критерии оценки.
3. Факторы, укрепляющие здоровье и факторы риска.
4. Промежуточное (третье) состояние здоровья человека.
5. Общее понятие о болезни. Стадии течения и исходы
болезни.

3.

Учебная литература
Мисюк, М. Н. Основы медицинских знаний и здорового образа
жизни : учебник и практикум для вузов / М. Н. Мисюк. – Москва :
Юрайт, 2023. – 332 с. – ISBN 978-5-534-14054-5. –
URL: https://urait.ru/bcode/510686
Доврачебная помощь при неотложных состояниях : учебник /
под редакцией Г. И. Чувакова. – Москва : Юрайт, 2023. – 157 с. –
ISBN 978-5-534-16397-1. –URL: https://urait.ru/bcode/530936
Кадыков, В. А. Первая доврачебная помощь : учебное пособие
для вузов / В. А. Кадыков, Е. М. Мохов, А. М. Морозов. –
Москва : Юрайт, 2023. – 241 с. – ISBN 978-5-534-12940-3. –
URL: https://urait.ru/bcode/510047
Вебер, В. Р. Доврачебная помощь при неотложных состояниях :
учебник и практикум для вузов / В. Р. Вебер. – Москва : Юрайт,
2023. – 155 с. – ISBN 978-5-534-16396-4. –
URL: https://urait.ru/bcode/530935

4.

Термин «медицина» происходит от лат. слова
«medicina» и означает «лечить, врачевать,
исцелять».
Медицина – наука, изучающая человека в
здоровом и болезненном состоянии.
Цель медицины:
– укрепление и сохранение здоровья,
продление жизни людей, предупреждение и
лечение болезней человека;
– оказание доврачебной помощи взрослому
и детскому населению в рамках
государственных гарантий оказания
медицинской помощи.

5.

Задачи медицины:
– изучение функционирования
организма человека в нормальном
и патологическом состоянии;
– изучение заболеваний, методов
их диагностики, коррекции и
лечения.

6.

Некоторые разделы
медицинской науки:

7.

Аллергология – изучает аллергические
заболевания.
Андрология – изучает заболевания мужских
половых органов.
Венерология – исследует венерические
заболевания, передающиеся половым путем.
Гастроэнтерология – изучает заболевания
пищеварительной системы человека.
Гематология – изучает заболевания крови и
органов кроветворения.
Гинекология – изучает заболевания,
характерные только для организма женщины,
прежде всего – заболевания женской
репродуктивной системы.

8.

Дерматология – изучает заболевания
кожи и её придатков – волос, ногтей.
Инфекционистика – изучает
заболевания, которые начинают
развиваться вследствие деятельности
патогенных возбудителей.
Кардиология – изучает работу
сердечно-сосудистой системы
человека.
Маммология – изучает заболевания
молочной железы у женщин.

9.

Наркология – изучает последствия
алкоголизма, наркомании и токсикомании.
Неврология – занимается вопросами
возникновения заболеваний центральной и
периферической нервной системы.
Нефрология – занимается изучением
внутренних заболеваний почек.
Онкология – изучает причины возникновения,
путь развития и проявления опухолей.
Оториноларингология – изучает заболевания
верхних дыхательных путей (горло, нос) и
ушей: ото – ухо, рино – нос, ларинг – горло.

10.

Офтальмология – изучает заболевания
глазного яблока и его придатков (веки).
Травматология и ортопедия – занимается
диагностикой и лечением повреждений, их
последствий, врожденных и приобретенных
заболеваний опорно-двигательного
аппарата (позвоночника, грудной клетки и
конечностей).
Паразитология – изучает паразитов
человека и вызываемые ими заболевания.
Педиатрия – изучает развитие детей, их
болезни, специфику протекания
заболеваний в зависимости от возраста.

11.

Проктология представляет область клинической
медицины, занимающуюся патологиями прямой кишки.
Пульмонология – изучает болезни органов дыхания:
легких, трахеи, бронхов.
Стоматология – наука о болезнях органов полости рта,
челюстей и пограничных с ними областей и о связи
этих органов между собой и со всем организмом.
Урология – изучает заболевания органов
мочевыделения (мочеточника, мочевого пузыря,
мочеиспускательного канала), в том числе болезни
почек и заболевания мужской половой системы.
Эндокринология – область медицины, занимающаяся
заболеваниями желез внутренней секреции.

12.

Междисциплинарные
медицинские области:

13.

Медицина катастроф касается медицинских аспектов
готовности и ликвидации последствий катастроф и
стихийных бедствий.
Судебная медицина занимается медицинскими
проблемами в юридическом контексте, например,
определение времени и причин смерти, тип оружия, с
помощью которого была нанесена травма,
реконструкция черт лица на основе останков умерших
(череп) для идентификации человека.
Гендерная медицина изучает физиологические
различия между полами человека и их влияние на
различия в болезни.
Хосписная медицина (паллиативная медицина) -отрасль медицины, касающаяся облегчения боли,
эмоциональной поддержки смертельно больных
пациентов (рак, неизлечимые сердечные заболевания).

14.

Спортивная медицина занимается
лечением, профилактикой и
реабилитацией травм у спортсменов.
Профилактическая медицина –
комплекс мероприятий, направленных на
предупреждение возникновения
заболеваний и травм, устранение
факторов риска их развития.
Профилактика – главная составляющая
системы здравоохранения, направленная
на формирование у населения медикосоциальной активности и мотивации на
здоровый образ жизни.

15.

Медицина катастроф – отрасль
медицины, представляющая собой:
-- систему научных знаний и сферу
практической деятельности, направленных
на спасение жизни и сохранение здоровья
населения при авариях, катастрофах,
стихийных бедствиях и эпидемиях;
-- предупреждение и лечение поражений,
возникших в результате чрезвычайной
ситуации;
-- сохранение и восстановление здоровья
участников ликвидации чрезвычайной
ситуации.

16.

Красный крест и Красный полумесяц – это
символы защиты и они говорят, что помощь рядом.
В странах с мусульманским населением
используется красный полумесяц.
Эмблема Красного креста и Красного полумесяца
является разрешением к осуществлению
гуманитарной деятельности –защиты
пострадавших людей и людей, пришедших им на
помощь.

17.

Медицинская эмблема «Чаша со змеей»
Чаша со змеёй
считается символом
медицины и
аптечного дела.
Изображение чаши рядом
со змеёй появилось в XVI
веке благодаря
врачу Парацельсу, впервые
предложившему подобное
сочетание.
Окончательное
утверждение чаши со змеей
в качестве медицинской
эмблемы ввёл Петр I.
В Россию символ пришел в
XVIII столетии.

18.

Российский историк
медицины Ф. Р. Бородулин
считал, что эта эмблема
является напоминанием
врачу о необходимости
быть мудрым, а мудрость
черпать из чаши познания
природы.
Почему на медицинской эмблеме изображена
змея? Истинное значение этой эмблемы остается
спорным. Возможно, чаша означает сосуд, где
хранился змеиный яд, широко использовавшийся
в медицине в то время. Змея же символизирует
мудрость, знание, бессмертие.

19.

Здоровье – это состояние
полного физического, психического
и социального благополучия
индивида (и общества), это
отсутствие болезней и физических
недостатков.

20.

Критерии, определяющие здоровье
человека:
-- отсутствие болезни;
-- нормальное функционирование организма
в системе «человек - окружающая среда»;
-- полное физическое, духовное, умственное
и социальное благополучие;
-- способность адаптироваться к постоянно
меняющимся условиям существования в
окружающей среде;
-- способность к полноценному выполнению
основных социальных функций.

21.

Виды здоровья человека:

22.

Физическое здоровье – текущее
состояние функциональных возможностей
органов и систем организма.
Психическое здоровье
рассматривается как состояние
психической сферы человека,
характеризующееся общим душевным
комфортом, обеспечивающее адекватную
регуляцию поведения.

23.

Нравственное здоровье –
комплекс моральных ценностей,
установок и мотиваций,
характеризующих здоровую личность
в обществе.

24.

Социальное здоровье отражает уровень
профессионального и социального
благополучия, социально-экономические
условия жизни человека.
Репродуктивное здоровье
отражает уровень
функционирования репродуктивной
системы (рождение детей), а также
состояние здоровья рожденных
детей.

25.

Индивидуальное здоровье – это здоровье
отдельного человека.
Общественное здоровье – это условное
статистическое понятие.
Оно характеризуется комплексом
демографических показателей:
- рождаемость;
- уровень физического развития;
- продолжительность жизни;
- заболеваемость;
- инвалидность определенной группы населения;
- смертность.

26.

Факторы, укрепляющие здоровье:
– режим дня;
– правила личной гигиены;
– физическая активность;
– рациональное питание;
– здоровый сон;
– психоэмоциональная составляющая;
– закаливание организма.

27.

Под фактором риска
понимают модель поведения
человека или какие-либо
другие состояния,
связанные с повышенной
вероятностью развития
болезни, ухудшением
здоровья.

28.

Факторы риска
для здоровья человека:

29.

Поведенческие факторы риска:
- стрессы
- курение
- злоупотребление алкоголем
- нерациональное питание (переедание)
- отсутствие физической активности – гиподинамия
- отсутствие вакцинаций
- незащищенные половые контакты

30.

Физиологические факторы риска:
- повышенный вес (ожирение)
- высокое артериальное давление
- высокий уровень холестерина в крови
- высокое содержание сахара (глюкозы)
в крови

31.

Факторы риска, связанные с
окружающей средой:
- качество питьевой воды
- загрязнение воздуха
- риски на рабочем месте
(переутомление)

32.

Генетический фактор риска
-- наследственная
предрасположенность
к заболеваниям

33.

Промежуточное (или третье) состояние человека –
это состояние между здоровьем и болезнью, когда человек
уже не здоров, но еще не болен.
«Третье состояние» (первое – здоровье, второе – болезнь)
– это состояние, когда резервы нормального
функционирования систем организма сдвинуты в сторону
истощения.
К находящимся в «третьем состоянии» относятся:
- лица, регулярно потребляющие алкоголь;
- курящие;
- люди с нарушением питания;
- люди с низкой двигательной активностью;
- люди с лишним весом;
- подростки, находящиеся в состоянии полового созревания;
- беременные женщины.

34.

«Третье состояние» сочетает
признаки здоровья и болезни.
Симптомы «третьего состояния»:
-- головокружение;
-- головные боли;
-- бессонница;
-- неприятные ощущения в
разных областях тела;
-- физическая усталость;
-- нервное напряжение;
-- раздражительность.

35.

Болезнь – это нарушение нормальной
жизнедеятельности организма, возникающее в
ответ на действие чрезвычайных
раздражителей внешней и внутренней среды.
Болезнь – реакция организма на патологический
фактор, сопровождаемая расстройством
нормальной жизнедеятельности, снижением
приспособляемости к внешней среде,
ограничением трудоспособности.
Нозология – это общее учение о болезни; виды
заболеваний.

36.

Основные стадии развития
болезней (периоды):

37.

1. Латентный (скрытый,
инкубационный) период
начинается с момента
воздействия
болезнетворного агента до
возникновения болезненных
явлений, первых симптомов.

38.

2. Продромальный период
(период предвестников)
начинается с появления
первых признаков болезни,
неспецифических признаков в
виде недомогания, слабости,
усталости.

39.

3. Стадия собственно
болезни (период разгара
болезни) характеризуется
возникновением типичных для
данной болезни симптомов, на
основании которых
устанавливается диагноз.

40.

4. Период исхода болезни:
-- полное выздоровление;
-- рецидив, т. е. возврат болезни в форме
нового цикла, переход болезни в
хроническую форму;
-- летальный исход (смерть).

41.

Симптомы болезни – это определённые
признаки болезни:
-- субъективные симптомы – это проявления
болезни, которые чувствует больной (сам
пациент);
-- объективные симптомы – это проявления
болезни, которые наблюдает врач.
Синдром – скопление, совокупность
нескольких признаков болезни, схожих по
своему происхождению.
Смерть – это процесс прекращения
жизнедеятельности организма.

42.

Терминальные состояния – состояния,
пограничные между жизнью и смертью. Это
обратимое угасание функций организма.
Клиническая смерть – терминальное состояние,
которое наступает после прекращения сердечной
деятельности и дыхания и продолжается до
наступления необратимых изменений в высших
отделах центральной нервной системы.
Длительность клинической смерти составляет
при обычных условиях 4–5–6 минут после
остановки кровообращения. Затем наступает
гибель мозга, а значит и гибель человека.
В этого время есть возможность оживить
(реанимировать) организм!

43.

Благодарю за внимание!