Активное эко-просветительское пространство в рамках школьных перемен «Юннатская перемена»

1.

Активное эко-просветительское пространство
в рамках школьных перемен
«Юннатская перемена»
11111111111111111111111

2.

Проблема
Юннатское движение активно развиватеся..не все знают, а кто
знает , не понимают ,что там делают и как поспасть

3.

Целевая аудитория
Целевая аудитория
Учащиеся 4-8 классов, школы
№14, в кол-ве 150 человек,
которые
имеют
желание
узнать
все
тонкости
Юннатского движения и в
дальнейшем войти в ряды
Юннатов
Волонтеры 3 чел
Педагог организатор 1
Руководители программы 3-5
чел.

4.

Технология
Проведение в рамках школьных перемен активностей, знакомящих с юннатским движением

5.

Цель
Организация при поддержке Муниципального образования МБУ СОШ № 14,
мероприятие будет проходить в период с 9 по 30 января 2024 года, с кол-вом
участников 150 человек, учащиеся школы №14, проведение активностей по
привлечению внимания к юннатовскому движению, главным элементом
интерактива станет игровая программа, направленная на развитие интеллекта,
и вовлечение неактивной молодежи, мероприятие будет содержать как
развлекательную и образовательную программу.

6.

Задачи
Задачи
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Разработать..
Договориться
Проинформировать
Закупить
Организовать
Провести
Проинформировать
Проанализировать
Определить перспективы

7.

Этапы и методы
Даты
Содержание

8.

Команда
придумывает новые идеи
Договаривается со всеми
Информирует всех
Организует всех
Проводит события
объединяет всех
Разбирается в технологиях
Имеет
опыт
реализации
событий
Принимает быстрые решениям
Вероника Заозёрная
Ева Бовтунова
Вика Новожилова
Ева Бовтунова
Диана
Матвей
Вероника Заозёрная
Ева Бовтунова

9.

Ресурс
Что нужно:
Оборудование:
микроскоп
Позаимствуем у учителей и организаторов.

10.

Смета
Суммы
Набор- юных натуралистов
Настольная игра
Флайер
Юннатский значок
Барсетки
Расчеты: Бюджет 10.000 рублей
4 шт. 2000 рублей
5 шт. 2000 рублей
От 30-80 шт. ( 500 рублей на бумагу)
20 шт. 600 рублей
10 шт. 4900 рублей

11.

Ожидаемый результат
Количественный
Учащиеся не знали о
Юннатском движении
Не хотели принимать
участие в конкурсах
Не были заинтересованы в
это сфере
Качественный
Узнали много нового и
интересного
Стали
принимать
участие
юннатском движении

12.

Риски
Проблемы: Подростки будут
не заинтересованы.
Как избежать

13.

Как все узнают про проект
Про отряд Юннатов узнают через:
Через друзей, классных руководителей,
Через группы, сайты, рассылки, блоги
Через события(встречи)
Через
посты
в
социальных
группа
посвящённые Юннатству.

14.

Перспектива
Что ближайшее время
Что на будущее:
Заинтересовать большинство детей
и подростков в этой сфере.
Реализовывать большую часть
в жизнь.

15.

16.

17.

ПАТРИОТИЗМ
ЖИЗНЬ
И ДОСТОИНСТВО
ДРУЖБА
МЕЧТА
КРЕПКАЯ СЕМЬЯ
ДОБРО
И СПРАВЕДЛИВОСТЬ
ЦЕННОСТИ
ДВИЖЕНИЯ
ПЕРВЫХ
СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ТРУД
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ
ВЗАИМОПОМОЩЬ
И ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ
ЕДИНСТВО НАРОДОВ
РОССИИ
СЛУЖЕНИЕ ОТЕЧЕСТВУ
5

18.

Направления деятельности
ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ