Проектное задание №3 «Школьные перемены»

1.

«Информация о команде»
Номер и название проектной задачи: Проектное задание № 3 «Школьные перемены»
Название команды: МБОУ СОШ с. Устиновка
Возрастная группа: 7-11 лет
ФИО участников: Дацюк Тимофей Иванович, Цвигун София Юрьевна, Прокопенко Татьяна Романовна, Зыков Юрий Сергеевич,
Лесняк Богдан Николаевич.
ФИО наставника (при наличии, если нет, оставить поле не заполненным): Лисняк Ирина Сергеевна
Название организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.
Устиновка
Город: с. Устиновка
Электронная почта для связи с командой: [email protected]

2.

Информативный слайд (не для заполнения)
«Анализ задания»
Поиск, анализ и выбор актуальной «проблемы» выбранного задания.
1. Выделите из задания проблему. В формулировке проблемы должно быть противоречие. Попробуйте ответить на вопрос:
насколько выделенная проблема соответствует ситуации, описанной в тексте задания?
2. Посмотрите, какие компании занимаются тем же, что интересного происходит в отрасли – здесь помогут профильные новостные
ресурсы, группы и страницы компаний в социальных сетях и др. Чем больше разных источников вы изучите, тем более полная
картинка сложится в голове.
3. Определитесь с целевой аудиторией – чью боль вы будете решать. Попробуйте представить пользователя, которому важно
решение проблемы: сколько ему лет? как он проводит день? как именно он сталкивается с этой проблемой. Можно провести опрос
или интервью.
Проблема (пример): Из-за неровной поверхности тротуара, а также особенностей устройства водосточных сливов вода
большими потоками разливается по тротуару во время дождя. Логистика перемещения пешеходов во время дождя
становится сложнее, а длительное нахождение на улице в это время приводит к ослаблению иммунитета и заболеваниям.
Целевая аудитория (пример): жители городов-миллионников, передвигающиеся пешком и/или на общественном транспорте.

3.

«Проблематизация»
Проблемы, которые удалось определить:Школьные перемены необходимы, чтобы ученики могли отдохнуть. Лучший отдых —
это смена деятельности. Нужно хотя бы немного подвигаться, чтобы просто размяться.
На какой проблеме вы хотите сфокусироваться:Перемены длятся не более 10 минут, поэтому активность должна быть
рассчитана на небольшой промежуток времени, чтобы можно было продолжить игру в следующий перерывы.
Рабочий слайд (для заполнения)

4.

«Анализ - проблемное поле»
Какие источники информации содержат описание выбранной проблемы (литературный обзор)
Рабочий слайд (для заполнения)

5.

«Анализ - аналоги»
Какие решения уже существуют: существуют игры данного типа настольные
Рабочий слайд (для заполнения)

6.

«Целевая аудитория»
Целевая аудитория - для кого важно решение проблемы. Портрет целевой аудитории:
игра рассчитана на учеников
начальной школы. Для перемены очень важно поиграть в игру где в каком классе ученик не имеет особого
значения. В игре 1-классник может играть вместе с 3-классником и им будет интересно. Победителем
может стать каждый ученик.
Рабочий слайд (для заполнения)

7.

Информативный слайд (не для заполнения)
«Целеполагание»
Постановка цели и задач.
Цель проекта — что мы хотим получить в результате? Целью проекта обычно является создание (разработка, оформление,
изготовление, конструирование и т.д.) какого-то продукта, наличие (или отсутствие) которого легко проверить. Сформулируйте и
запишите цель проекта.
Задачи проекта — это конкретные пункты, которые предстоит реализовать для достижения цели. При формулировке задач учитывайте
требования выбранного задания.

8.

«Целеполагание»
Постановка целей и задач
Цель проекта: создать напольную игру, которая произойдет в себе историческое наследие и современные особенности
Приморского края. Основная цель игры – познакомить игроков с достопримечательностями в увлекательном
формате.
Задачи проекта: расширять кругозор детей; развивать двигательно-игровую активность; создание ситуации
успеха
Рабочий слайд (для заполнения)

9.

«Команда - распределение задач»
состав команды и распределение ролей внутри команды
Исследователь- Цвигун София
Программист – Дацюк Тимофей
Инженер – Зыков Юрий, Прокопенко Татьяна, Лесняк Богдан
Рабочий слайд (для заполнения)

10.

«Планирование - ключевые этапы»
Составление плана работы и определение сроков
1. Узнать о городах Приморского края
2. Найти информацию о достопримечательностях городов Приморского края
3. Провести беседу о достопримечательностях городов Приморского края
Рабочий слайд (для заполнения)

11.

«Планирование - дорожная карта»
Составление плана работы и определение сроков
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Определить тему игры
Найти информацию для создания игры распределить обязанности команды
Определить размеры игры и место расположение полотна
Создание игры
Подготовить помещение для напольной игры
Познакомить учеников с правилами игры
Рабочий слайд (для заполнения)

12.

Информативный слайд (не для заполнения)
«Реализация проекта»
Работа с информацией, экспертами, экономическая оценка, разработка прототипа
Этап реализации — самый информативный этап. Здесь важно показать процесс реализации проекта, промежуточные итоги работы,
подготовку прототипа.
Для оценки экономической эффективности проекта важно рассчитать себестоимость вашего продукта, сколько он будет стоить для
пользователя
Фотографии процесса, промежуточные решения, этапы реализации проекта (связь с этапом планирования), тексты, схемы, видео,
графики и т.д.

13.

Реализация проекта
Работа с информацией, экспертами, экономическая оценка, разработка прототипа
Рабочий слайд (для заполнения)

14.

15.

16.

17.

Информативный слайд (не для заполнения)
Приложение
Оформляется в том случае, когда работа сопровождается дополнительными графиками, таблицами, диаграммами, чертежами,
видео, фото, 3Д моделями и прочим. При наличие перечисленного, на этом слайде укажите ссылку на систему облачного
хранения, где находятся дополнительные файлы.
Обязательные форматы дополнительных материалов:
видео - .mp4
фото - .jpeg, .png
чертежи - .dxf, .pdf
3D-модели - .stl, .obj
ВНИМАНИЕ! Проверяйте доступность ссылки для просмотра

18.

Приложение
Рабочий слайд (для заполнения)

English Русский Правила