Волгоградская область - с заботой о важном

1.

04
Волгоградская область
С заботой о важном

2.

‹#›
СОСТАВ КОМАНДЫ
Вячеслав Блинков
РСУ, Совет муниципальных
образований
Татьяна Ступко
сервис-дизайнер,
Комитет социальной
защиты населения, РЦ
“Вдохновение”
Матвей Ребров
сервис-дизайнер,
Комитет здравоохранения,
ГБУЗ «ВОМИАЦ»
Надежда Васильева
волонтер,
общественный
представитель АСИ в
регионе
Марина Чеботарева
сервис-дизайнер,
Комитет образования,
Региональный ресурсный
центр добровольчества
Наталья Мажарова
ментор команды
Инна Бубликова
сервис-дизайнер,
НКО-сектор, АНО Центр
“СО-Практик”
Екатерина
Степаненко
волонтер,
РСУ Курганской
области

3.

АНАЛИЗ ЖИЗНЕННОЙ
СИТУАЦИИ В РЕГИОНЕ
ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ В РЕГИОНЕ НА ОСНОВЕ
СТАТИСТИКИ
▪
17 женских консультаций
▪
▪
Семейно-консультативные пункты психологическая, социальная, правовая,
консультативная помощь семьям при
угрозе
аборта
либо
отказа
от
новорожденного
▪
▪
Поликлиники
для
взрослого
населения- плановая диспансеризация
и профилактические осмотры взрослых
‹#›
В Волгоградской области 561 тыс. женщин
фертильного возраста
▪
В 2022 году наибольшее количество рождений
наблюдается у женщин в возрасте 30-34 года
▪
Более 60% семей в регионе имеют только
ребенка
▪
В 2023 году уже 216 беременных женщин
столкнулись с ситуацией потери ребенка при
беременности
1

4.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
ВЫВОДЫ И ИНСАЙТЫ ПО РЕГИОНУ
‹#›
Мы провели:
• Исследование мер поддержки семей с детьми в Волгоградской области, системы родовспоможения и детства, исследование статистики рождения детей,
нормативно-правовую базу
• 46 интервью с женщинами в возрасте от 21 до 42 лет
• 23 интервью с экспертами по жизненной ситуации
Фокус исследования: причины и факторы, влияющие на принятие решения о рождении второго и последующих детей
Забота о женщине с ребенком, имеющей негативный опыт в период беременности и родов,
поможет ей решиться на новую беременность
50% женщин отмечают
ухудшение здоровья после
рождения первого ребенка
80% женщин,
отказавшихся
от рождения второго
ребенка, испытали
травмирующий опыт
во время первой
беременности и родов
В 1 год жизни ребенка
мать в глазах всех
окружающих –
бесплатное
приложение к
малышу, ценность ее
здоровья уходит на
второй план, даже для
нее самой
Средний возраст
рождения первого
ребенка 29,7 года, а
к мысли о втором
многие женщины
приходят примерно к
35-37 годам, если
здоровье позволяет
Уменьшение навыка
ухода за ребенком
Через 3-4 года после
обусловлено низким
рождения ребенка
уровнем семейной
организм женщины
преемственности и
должен быть готов к
отсутствием
новой беременности, но
сервисов,
ей некогда было заняться
помогающих
собой
женщине в уходе за
ребенком
Уменьшение
навыка ухода за
ребенком
обусловлено
низким уровнем
семейной
преемственности
и отсутствием
сервисов,
помогающих
женщине в уходе за
ребенком

5.

‹#›
РЕЗУЛЬТАТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ПО РЕГИОНУ:
ВЫВОДЫ И НАХОДКИ
Когда женщина испытывает негативные эмоции
и воспоминания о своей прошлой беременности
и родах, она может испытывать страх и тревогу
перед последующей беременностью
Страх повтора травматического опыта
Отсутствует комплексная помощь женщинам,
предотвращающая проживание негативного опыта
Разочарование и потеря веры в себя
Имея ребенка раннего дошкольного возраста у
женщин нет возможности полноценно заботиться о
своем здоровье
У женщин отсутствует возможность получить
необходимую информацию в удобное для них время в
удобном месте

6.

‹#›
6
ПОРТРЕТ ПЕРСОНЫ
Алена, 29 лет
▪
▪
▪
▪
▪
▪
Замужем 8 лет, имеет дочь 3 лет, год назад пережила потерю ребенка
на позднем сроке беременности
Когда думает о рождении еще одного ребенка испытывает страх, «грызет
себя», думает, что сделала что-то не так
Перед глазами одни памперсы, постоянно надо куда-то бежать с ребенком
и все мысли – о том, как управиться с малышом. Не высыпается, не хочет
смотреть в зеркало. Сомневается, что все делает правильно
Что-то болит, но собой заняться некогда, да и может быть так и должно быть.
Бабушки приходят только по выходным, поиграться с малышом, о ней как
будто никто не думает
«Я вообще-то мать и у меня нет секунды свободного времени!»
«Я как будто приложение к ребенку»
«Правильно ли я все делаю?»
“Я такой ужас пережила одна”
«Я стараюсь не вспоминать о случившемся, не понимаю почему у
меня так случилось»
Место для фото

7.

‹#›
ФОРМУЛА ГИПОТЕЗЫ:
Когда Алена испытывает негативные
эмоции и воспоминания о своей прошлой
беременности и родах
Она сталкивается с тем, что остается одна со
своей болью, не может пойти в поликлинику и не
знает как правильно ухаживать за ребенком
Она хочет разобраться почему так случилось,
заняться своим здоровьем и делать все
правильно
И не может справиться со своей болью,
восстановить здоровье и быть уверенной
Чтобы чувствовать себя хорошо и спокойно,
быть хорошей мамой и не навредить своему
ребенку
Не удовлетворяет свою потребность
чувствовать заботу, чувствовать себя нужной и
не виновной, жить долго и счастливо

8.

Мы верим, что каждая женщина заслуживает любовь, заботу и поддержку на
пути становления матерью. Мы понимаем, что негативный опыт в прошлом
может сильно повлиять на психологическое и эмоциональное состояние
женщины, создавая барьеры и сомнения в возможности новой
беременности и рождения ребенка.
‹#›
СУТЬ РЕШЕНИЯ
«С заботой о важном»:
Наше решение посвящено поддержке и помощи женщинам,
которые в прошлом столкнулись с трудностями и негативным
опытом во время беременности и родов, которые не могут
В рамках нашего решения будет организована система комплексной
поддержки для женщин. Мы предлагаем медицинское сопровождение,
консультации специалистов в области психологии и гинекологии (День
здоровья мамы), а также практические занятия по подготовке к новой
беременности и родам в удобном видео формате (Дистанционные занятия в
Школе родителей).
уделить должного внимания своему здоровью. Целью проекта
является создание условий, способствующих новой
беременности и помогающих женщинам преодолеть страх и
тревогу, возникшие в результате предыдущих негативных
событий.
Кроме того, в рамках проекта будет организовано обучение по
выстраиванию бережной коммуникации для специалистов, работающих с
женщинами в период беременности и родов. Это позволит создать команду
профессионалов, способных предоставить высококачественную помощь и
поддержку женщинам с негативным опытом (речевые модули).
Наше решение с уверенностью идет навстречу женщинам, чтобы они снова
поверили в себя, свои силы и возможность счастливой и безопасной
беременности. Мы стремимся создать поддерживающую среду, в которой
каждая женщина будет чувствовать себя уважаемой и важной, получая
всестороннюю помощь и понимание на каждом этапе своего материнства.

9.

‹#›
ПИЛОТИРОВАНИЕ
РЕШЕНИЯ
«День здоровья мамы»
Шаг 3
Шаг 2
Шаг 1
Создание рабочей группы по
внедрению решения в практику
организаций здравоохранения и
социальной защиты
Проведение подготовительных
работ
Пилотирование решения в Поликлинике №2
г.Волгограда
Результат 3:
30 женщин фертильного возраста, из них у
10 выявлены патологии в здоровье
20 детей от 0 до 6 лет, из них у 5
выявлены нарушения в развитии
5 врачей узкой направленности
Результат 1: отработан
механизм оповещения женщин,
определена площадка для
пилотирования и круг
специалистов
Результат 2: оповещены 32
женщины, подготовлены 10
кабинетов и детский уголок
3 исследования состояния здоровья (ЭКГ,
забор крови, флюорография)
2
специалиста
ребенка
2 психолога
по
вопросам
развития

10.

‹#›
ПИЛОТИРОВАНИЕ
РЕШЕНИЯ
«Дистанционная школа родителей»
Шаг 2
Шаг 1
Подготовительные мероприятия
Запуск проекта, апробация
видеороликов в пилотных
медицинских организациях
Результат 2:
Результат 1:
Определены темы видеоуроков
Организована съемка видеокурса
Определены механизмы
тиражирования на территории
Волгоградской области
Пилотные организации:
ГБУЗ "Волгоградский областной
клинический перинатальный центр
№ 2";
ГБУЗ "Волгоградский областной
клинический перинатальный центр
№ 1 им. Л.И.Ушаковой»
Шаг 3
Запуск проекта в медицинских
организациях Волгоградской области
Результат 3:
Ведущий уроков - врач-неонатолог
Курс из 10-15 коротких роликов
Продолжительность 1 ролика - 10-15 минут
2-3 ролика специально для пап
Ведущий урока для пап - мужчина
QR -коды для размещения в роддомах
Более 150 просмотров видеокурса
Формат - вопрос-ответ
Признание нужности и важности –
100%
Чат поддержки

11.

‹#›
ПИЛОТИРОВАНИЕ
РЕШЕНИЯ
«Перинатальная потеря.
Психологическая помощь женщинам»
Шаг 2
Шаг 1
Составление технического
задания для создания
обучающей программы и
речевых модулей
Результат 1: Определены
этапы применения речевых
модулей.
Составлено техническое
задание для разработки
речевых модулей.
Создание рабочей группы по вопросу
взаимодействия учреждений
социального обслуживания и
медицинских организаций в ситуации
"Перинатальная потеря.
Психологическая помощь женщинам"
Результат 2: Проработан
механизм межведомственного
сопровождения женщины в
ситуации "Перинатальная
потеря. Психологическая
помощь женщинам".
Шаг 3
Внедрение речевых модулей на базе
перинатальных центров Волгоградской
области
Результат 3:
Подготовленный специалист
Типирование ситуаций
Модуль общения
Протокол сопровождения
Памятка с контактами
Бесшовная передача из МО в ЖК

12.

ЭВОЛЮЦИЯ
РЕШЕНИЯ
Размещение
видеороликов во
всех родильных
домах, ЖК и ЦРБ
региона
День здоровья
Семьи
в г. Волгограде
Пилотирование
речевых модулей
при потере ребенка
Расширение
тематики видео,
количества
каналов
распространения
Обучение
медперсонала,
внедрение речевых
модулей
‹#›
День здоровья
семьи на
территории всего
региона, включая
отдаленные
населенные пункты

13.

‹#›
ВЫРАЖАЕМ
БЛАГОДАРНОСТЬ
Агентству стратегических инициатив
Аппарату губернатора Волгоградской области
Комитету здравоохранения Волгоградской области
Комитету социальной защиты Волгоградской области
нашему ментору Мажаровой Наталье Владимировне

14.

Описание ЖС
Текст
Актуальность ЖС
Текст
Цель внедрения
Текст

15.

Описание ЖС
Текст
Актуальность ЖС
Текст
Цель внедрения
Текст

16.

Описание ЖС
Текст
Актуальность ЖС
Текст
Цель внедрения
Текст