Человек и человечность

1.

ЧЕЛОВЕК
И ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ

2.

УРОК 1 – ЧТО ТАКОЕ ГУМАНИЗМ?
Что отличает человека от
других живых существ?
Что такое добро?
Какие поступки принято
называть добрыми?

3.

ПОЧЕМУ
НЕ ВСЕ ПОСТУПКИ ЛЮДЕЙ
МОЖНО НАЗВАТЬ ЧЕЛОВЕЧНЫМИ?
?

4.

ГУМАНИЗМ – ЭТО ОПРЕДЕЛЕННАЯ СИСТЕМА ВЗГЛЯДОВ,
ПРИЗНАЮЩАЯ ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ПРАВО НА
СВОБОДУ, СЧАСТЬЕ, РАЗВИТИЕ И ПРОЯВЛЕНИЕ СВОИХ
СПОСОБНОСТЕЙ,
СЧИТАЮЩАЯ
БЛАГО
ЧЕЛОВЕКА
КРИТЕРИЕМ ОЦЕНКИ СПРАВЕДЛИВОГО ОБЩЕСТВА.

5.

ГУМАНИЗМ –
ЭТО ПРЕЖДЕ ВСЕГО
УВАЖЕНИЕ И ЛЮБОВЬ К ЛЮДЯМ.

6.

ЗАДАНИЕ1: ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ .
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС –
В ЧЕМ ПРОЯВЛЯЕТСЯ ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ?
Хочу немного рассказать
О тех, кто не умеет лгать.
О тех, кто может все простить,
О тех, кто не умеет льстить.
Кто не умеет унижать,
Других не в силах обижать.
Кто никогда вас не осудит,
В краю далеком не забудет.
О тех, кто честен и тактичен,
К судьбе других не безразличен.
О тех, кто в наш нелегкий век
Имеет званье "Человек".
О.Абрамова

7.

Представьте
ситуацию:
выйдя из магазина вы увидели
бабушку с тяжелыми сумками. Она
вам не знакома и вам не по пути.
-
Какие варианты развития событий
можно предположить?
-
Будут ли они все гуманными?

8.

ПОЧЕМУ СТАРИКИ
ТРЕБУЮТ ОСОБОЙ ЗАБОТЫ?

9.

ОТНОШЕНИЕ
К ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ –
ПОКАЗАТЕЛЬ ДОБРОТЫ И ЧЕЛОВЕЧНОСТИ!
Объясните, как вы понимаете значение этой фразы.
Приведите примеры.

10.

ПРОВЕРКА
ЗНАНИЙ:
1.Ответственность человека за свои деяния это:
1) смелость
2) гуманизм
3) образованность
4) трудолюбие
2. Главной ценностью гуманизм провозглашает:
1) природу
2) человека
3) общество
4)государство

11.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ:
3. Гуманные нормы поведения совпадают с
нормами:
1) морали
2) закона
3) права
4) Этикета
4. Что является показателем человечности
общества?
1)умение создавать выдающиеся произведения
искусства
2) отношение к старым людям
3) соблюдение законов
4) знание норм морали

12.

5.
ПРОВЕРКА
ЗНАНИЙ:
человек
отличается
Пожилой
а) большим
житейского,
запасом
так
б)
возможностью
задумываясь
1) верно только а
2) верно только б
3) оба ответа верны
4) нет верного ответа
знаний
и
заниматься
о
и
от
других:
опыта, как
трудового;
собой,
не
других.

13.

ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ:
Задания 1 и 2 «в классе и дома»
стр.104