Повторение темы «Имя прилагательное»

1.

Подготовила учитель русского языка и литературы
филиала МБОУ «Сергеевская средняя школа» —
«Сумароковская основная школа» Степанина О.Е.

2.

1. Словарноорфографическая работа
Больш..го, б..рёзовый,
све(ж,жь), со..нце,
в..р..б..иный, кр..кливый,
паху(ч,чь), лу(ч,чь), сла..кий,
в..се..ий, ре(ч,чь)ка,
рас..казал, лё..кий, хорош..го

3.

Словарноорфографическая работа
большого,
берёзовый,
свеж,
воробьиный,
крикливый,
пахуч,
сладкий,
весенний,
лёгкий,
хорошего
солнце,
луч,
речка,
рассказал

4.

5.

Вот уж снег в поле тает
Пар восходит от земли,
И кувшинчик расцветает,
И зовут друг друга журавли

6.

Вот уж снег последний в поле тает,
Теплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли

7.

-кто автор этого стихотворения?
-как называется стихотворение?
-какое настроение почувствовали?
-какие слова помогли почувствовать
вам настроение стихотворения?
-какова роль прилагательных в речи?

8.

Имя прилагательное
помогает точно, ярко и
образно описать
предметы, чувства,
настроение.

9.

-что обозначают прилагательные?
-на какие вопросы отвечают?
-какие морфологические признаки?
-какие синтаксические признаки?

10.

Ассоциограмма
ЗНАЧЕНИЕ
СИНТАКСИЧЕСКАЯ
РОЛЬ
Имя
Прилагательное
ВОПРОСЫ
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРИЗНАКИ

11.

Имя прилагательное – это часть речи,
которая
1.обозначает признак предмета
2.отвечает на вопросы Какой? Чей?
3.изменяется по числам, родам(в ед.ч.),
падежам
4.в предложении является определением или
сказуемым.

12.

Практическая работа
Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые,
Рог золотой выплывает луны.
Задание
1.
Выписать второе предложение. Подчеркнуть
грамматическую основу и прилагательные
как члены предложения.
2.
Выписать из текста словосочетания,
определить число и падеж у прилагательных.
3.
Сделать морфологический разбор имени
прилагательного (на выбор)

13.

Прочитайте загадку и отгадайте её
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
Какие слова помогли отгадать загадку?
- Что они называют?
-

14.

15.

Прочитайте загадку и отгадайте её
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
Какие слова помогли отгадать загадку?
- Что они называют?
-

16.

А
теперь наоборот
«Подари предмету признак»
1группа-трава
2группа-гора

17.

Так для чего нужны
прилагательные
существительным?

18.

С помощью прилагательных
можно у существительных
описать форму, цвет, вкус,
величину и другие признаки.

19.

Поэтому прилагательные о
себе говорят так:
С существительными подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвета нет у них без нас,
Ни запаха ,ни звука.
Но если нас к ним приложить
Им веселее станет жить.

20.

Физкультминутка
Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это два,
Руки вниз - вперед смотри – это три,
Руки в стороны, пошире развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать
И немного повращать – это пять,
А на шесть в ладоши хлопнуть,
И на семь ногою топнуть,
А на восемь – подтянуться
И на девять – улыбнуться.
Что ж заряд хороший есть?
Можно нам теперь и сесть

21.

К данным прилагательным подберите
по смыслу существительные.
добросовестный
фарфоровая
интересный
ненастная
вкусный
лисий
погода
рассказ
чашка
ученик
хвост
пирог
Задание
1. Укажите главное и зависимое слово в
словосочетании

22.

1 группа
Задание на карточках
2 группа
Игра «Замени»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тишина леса – лесная тишина
Разговор по телефону –
Лист берёзы –
Суп из картофеля Вагон для пассажира –
Луч солнца –
Собрание родителей -

23.

А сейчас я предлагаю собрать вам пословицы, которые
рассыпались
1. Май, год, холодный, хлебородный.
Май холодный – год хлебородный
2. Весенний, не бывает, лишним, дождь.
Весенний дождь лишним не бывает
3. Увидел, встречай, грача, весну
Увидел грача – весну
задание
Какая пословица лишняя и почему?

24.

О чем пословицы, которые
вы собрали?
Во всех пословицах и поговорках
запечатлелась многовековая
мудрость русского народа, его
любовь к весне.
О весне писали Пушкин, Фет, Майков,
Есенин и другие.

25.

Е.Баратынский
Весна, весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
И. Никитин
И.Бунин
За рекой луга зазеленели,
Веет легкой свежестью воды;
Веселей по рощам зазвенели
Песни птиц на разные лады.
Задание
В стихотворных строках
найти и выписать
прилагательные в краткой
форме
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят.
...Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнёзд понавьют, — посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской от зари до зари!

26.

К.Г.Паустовский
«Нет ничего такого в жизни и в
нашем сознании, что нельзя было бы
передать русским словом: звучание
музыки, блеск красок, игру света,
шум и тень садов, неясность сна,
тяжкое громыхание грозы, детский
шёпот и шорох морского гравия»

27.

Домашнее задание
1.
Составить 6-7 предложений на тему «Мой
край». У прилагательных указать род и
число.
2. Составить текст из 6-7 предложений на тему
«Мой край». У прилагательных указать род,
число, падеж.

28.

Спасибо за
работу!