Похожие презентации:
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»
1.
Восстанови пословицу!Повторенье – мать ученья!
2.
Повторениеизученного по теме
«Имя прилагательное»
Автор: Алтухова А. М.
учитель русского языка и
литературы
МБОУ Хохловская СШ
3.
Цель урока:Повторить …
определение имени прилагательного,
правило правописания падежных
окончаний имени прилагательного,
правописание кратких прилагательных,
морфологический разбор
4.
В гостях у Таисы Алексеевны ЛадыженскойВосстанови определение имени прилагательного!
Имя прилагательное – это часть речи, которая
обозначает ________
_________ и отвечает на
признак предмета
вопросы ______,
какой ____.
чей
Имя прилагательное изменяется по
_______,
________
родам
падежам и ________.
числам
Имя прилагательное согласуется с
_________________,
существительным то есть ставятся в том же
______,
роде ______
числе и ________,
падеже что и _______________,
существительное
к которому оно относится.
В предложении имена прилагательные являются
______________
определением или ___________
сказуемым
5.
В гостях у сказкиУлажыла квакушка царевича спать, а сама
збросила с себя лигушач ю кожу и обирнулась
краснай девицей Василисой Премудрай – такой
красавицей, што ни в сказке сказать, ни пиром
описать. («Царевна-лягушка», народная)
Работа над ошибками
1 Уложила (-лаг-, -лож-; жи, ши)
2 Сбросила (приставка –с, приставки –з не бывает)
3 Лягушачью (я – запомню, ь разделяет ч и ю)
4 Обернулась (обёртка)
Девицей (какой?) 5 красной, 6 Премудрой
7 Что
8 Пером (перья).
6.
Ковёр чудесный,великолепный,
прекрасный,
удивительный,
изумительный,
поразительный,
бесподобный.
Просеяла она муку (какую?)
пшеничную
Замесила тесто (какое?)
белое
Испекла каравай рыхлый да
мягкий, воздушный, сдобный
7.
В путиПригожий,-ая, -ее; -ож (устар. и
обл.). Красивый, миловидный, а
также вообще хороший. Пригожая
девица. И хорош и пригож. П.
денек.
(Словарь Д. Н. Ушакова)
8.
В гостях у …9.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКАСо скакалкой я скачу,
Научиться я хочу
Так владеть дыханьем, чтобы
Звук держать оно могло бы.
Глубоко, ритмично было
И меня не подводило.
Я скачу без передышки
И не чувствую отдышки.
Голос звучен, льется ровно
И не прыгаю я словно.
Раз, два! Раз, два! Раз, два! Раз.
Можно прыгать целый час.
Кончу прыгать - сяду я.
Речь легко звучит моя.
10.
ИТОГЯ УЗНАЛ …
Я ПОВТОРИЛ …
МЕНЯ УДИВИЛО…
МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ / НЕ ПОНРАВИЛОСЬ …
У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ / НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ …
11.
ОЦЕНКА5 баллов от 25 до 23]
4 балла от 22 до 18]
3 балла от 17 до 12]
усиленная подготовка < 12
12.
Спасибо за работу!Д/З Повторить § 101, 102, 104,
Упр. 602 – 4-5 баллов
Упр. 603 – 3 балла и
усиленная подготовка