Похожие презентации:
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках Информатики и ИКТ
1.
Использование цифровыхобразовательных ресурсов
на уроках
Информатики и ИКТ
Преподаватель
КГБОУ СПО ВСТ
Ускова А. Н.
2.
Цифровые образовательныересурсы – это
Оперативное средство наглядности в обучении;
Помощник в отработке практических умений
студентов и в организации проведения опроса и
контроля;
Источник для самостоятельного изучения
студентами пропущенного материала.
3.
Виды ЦОР,используемых на уроках
Информатики
и ИКТ
4.
Все компьютеры в нашем техникуме подключены ксети, и каждый студент имеет доступ к электронной
библиотеке, в которой имеются
электронные
учебники, методические пособия по предметам, УМК
преподавателей, содержащие конспекты лекций,
методические указания к выполнению практических
работ, тестовые задания и многое другое.
5.
Видеофильмыразличного назначения
И
презентации
позволяют
компактно, доступно, наглядно излагать даже
трудный для восприятия материал .
Используем
Для объяснения нового материала
Самостоятельного изучения материала
студентами как на уроке, так и дома
6.
Помимо презентаций, для проведения занятий с использованиеминтерактивной доски, созданы учебные контенты
с помощью
программы InterWrite Workspase.
7.
Тренажер - это тренировочные задания длясамопроверки знаний учащихся.
Используем для закрепления изученного
материала, при подготовке к проверочной работе
или как фрагмент урока. После выполнения
заданий выдается результат в процентах.
8.
Практикум предназначен дляприобретения практических навыков
работы на ПК в среде Windows и основных
офисных программах.
Содержит:
Комплекс упражнений и заданий,
снабженных подробными указаниями
для исполнения и рисунками для
наглядности;
Практические работы
Контрольные вопросы и задания
9.
С целью объективного контроля знаний применяемпрограмму тестового контроля TestBuilder v3.1, с помощью
которой создан комплекс тестов по всем изучаемым темам
Компьютерное тестирование имеет ряд преимуществ:
быстрое получение результатов и освобождение преподавателя от
трудоемкой работы по обработке результатов тестирования;
объективность в оценке;
тестирование на компьютере более интересно по сравнению с
традиционными формами опроса, что создает положительную мотивацию у
студентов.
10.
http://school-collection.edu.ruПри изучении новой темы в данной коллекции используем
демонстрационный материал к лекциям в виде презентаций и
видеороликов.
Для
закрепления
изученного
материала
проводим
практические работы по разной тематике, кроссворды, тесты по
данному разделу, что позволяет учащимся работать как на своем
рабочем месте, так и с использованием интерактивной доски.
Данная коллекция включает в себя домашние задания,
системы тестов и заданий, с которыми студенты могут работать как
на занятиях, так и дома.
11.
Таким образом,использование ЦОР
это способ оптимизировать учебный процесс,
поднять интерес студентов к изучению предмета,
повысить темп урока,
увеличить объём самостоятельной работы.
ЦОР способствуют
развитию логического мышления,
культуры умственного труда,
формированию навыков самостоятельной работы учащихся,
а также оказывают существенное влияние на
мотивационную сферу учебного процесса.