Похожие презентации:
Правописание корней с чередованием Е - И
1.
Язык наш сладок, чист, и пышен, и богат,Но скудно вносим мы в него хороший склад;
Так чтоб незнанием его нам не бесславить,
Нам нужно весь свой склад хоть несколько
поправить.
Не нужно, чтобы всем над рифмами потеть,
А правильно писать потребно всем уметь.
( А.П. Сумароков).
2.
3.
БЕРУТ – СОБИРАЙ - НАБЕРЕШЬ4.
ЦЕЛЬ УРОКА: Научиться правильно выбиратьбуквы Е-И в корнях с чередованием
5.
РАСТЕРЕТЬ – РАСТИРАТЬРАЗБЕРУ – РАЗБИРАТЬ
ОТПЕРЕТЬ – ОТПИРАТЬ
ЗАДЕРЁТ – ЗАДИРАТЬ
ЗАМЕРЕТЬ – ЗАМИРАТЬ
РАССТЕЛИТЬ – РАССТИЛАТЬ
ВЫЖЕГ - ВЫЖИГАТЬ
6.
-ТЕР - -ТИР-- БЕР-- БИР - ПЕР - -ПИР-
- ДЕР- -ДИР - МЕР- - МИР - СТЕЛ - - СТИЛ –
- ЖЕГ - - ЖИГ-
7.
! В корнях с чередованием е – ибуква и пишется, если за корнем
есть суффикс а, и буква е, если
этого суффикса нет. Исключение:
сочЕтАть, сочЕтАние!
8.
«Закончи предложение»1. Выделяю в слове (__________).
2. Вспоминаю (______________________).
3. Проверяю, (_______________________).
4. Если есть (___________), пишу (_), если
нет – (_)
9.
Алгоритм1. Выделяю в слове корень.
2. Вспоминаю корни с чередованием Е-И.
3. Проверяю, есть ли суффикс А после корня.
4. Если есть суффикс А, пишу И, если нет – Е.
10.
Как графически будемвыделять орфограмму?
ЗАЖИГАТЕЛЬНЫЙ
11.
Задание 5.Протер
Заберу
Вымерли
Придерется
Подстелить
Отпер
Блестел
Сжег
12.
Задание 6.На девичник собираясь, вот царица, наряжаясь
перед зеркальцем своим, перемолвилася с ним.
А хозяюшкой она в терему меж тем одна приберет
и приготовит.
Прибежал бесенок задыхаясь, весь мокрешенек,
лапкой утираясь…
Видишь ли ты палку эту? Выбери любую мету.
Но где Людмила? Он один! В нем сердце, вспыхнув,
замирает.
Конь упирается, дрожит…
Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.
13.
Задание 7.ЗАП_РАТЬ
УБ_РАТЬ
БЛ_СТЕТЬ
ЗАМ_РЕТЬ
УД_РАТЬ
ЗАБ_РАТЬСЯ
ЗАЖ_ГАТЬСЯ
14.
ПроверкаБЛЕСТЕТЬ НА СОЛНЦЕ
ЗАБИРАТЬСЯ В ГОРУ
ЗАПИРАТЬ КЛАСС
ЗАЖИГАТЬСЯ ЯРКО
ЗАМЕРЕТЬ ОТ СТРАХА
УБИРАТЬ СОРНУЮ ТРАВУ
УДИРАТЬ ОТ РЕБЯТ
15.
Задание 8.1) Засыпает роза, вся в р_се бл_стя, наступает вечер
спи мое д_тя!
(К. Бальмонт)
2) Умремте ж под Москвой, как наши брат_я
ум_рали! И ум_реть мы обещали… (М. Лермонтов)
3) Окно захлопнулось со звоном бл_снула молния
огнем. (И. Бунин)
4) Степь раздол_ная д_леко вокруг, широко л_жит,
ковылем-тр_вой ра_ст_лается. (А. Кольцов)
5) Снег брызгал из-под копыт ком_я снега
обж_гали лицо. (М. Прилежаева)
6) Заж_гают св_тлячки з_л_тые огоньки. (Б. Белова)
16.
17.
Домашнее задание:№ 595, стр. 173 (для уч-ся с?),
Самодиктант из слов с чередующимися
гласными Е-И (20 слов) для уч-ся + Творческая работа: рассказ «Как я
убираю свои комнату» с использованием
слов с чередующимися корнями - для
уч-ся +
Всем параграф 52 в теории.