Электронные образовательные ресурсы на тувинском языке как средство формирования информационной культуры обучения

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с.Барлык»
Барун- Хемчикского кожууна
«Электронные образовательные
ресурсы на тувинском языке как
средство формирования
информационной культуры и
повышения качества
обучения учащихся»
.

2.

В ходе реализации проекта собраны богатый фото-видеоматериалы ландшафта,
флоры и фауны данной местности и были разработаны участниками
электронные версии
- Дополнительного анимационного
говорящего учебного пособия для
учебника «Ужуглел»;
-Иллюстрированный
двуязычный
электронный словарь «Флора и
фауна
долины
р.Алаш»»
и
справочный фотоальбом «Милый
уголок малой родины» в удобном
для учащихся и учителей виде.

3.

Актуальность проекта
«Электронные образовательные ресурсы на
тувинском языке как средства формирования
информационной культуры и повышения
качество обучения учащихся» определяется
отсутствие электронных версий дополнительного
анимационного
материала
для
учебника
«Ужуглел»,
справочно-иллюстрированного
двуязычного электронного словаря «Флора и фауна
долины р. Алаш»» в удобном для учащихся и
учителей виде и, как следствие, необходимостью
восполнения данного пробела

4.

Положительный экономический эффект от внедрения
проекта для образовательного процесса:
1. формирование информационной культуры учащихся
начальной школы, на уроках биологии и географии,
учащихся основного и среднего звена;
2. пополнение библиотечного фонда и фонда
электронно-образовательного ресурса школы;
3. в результате успешной апробации возможно
дальнейшее тиражирование ресурса.

5.

Цель проекта:
Создание электронного образовательного ресурса на тувинском
языке как средство формирования информационной культуры
Задачи проекта:
1. Сформировать рабочую группу для реализации проекта;
2. Совершенствовать структуру и модель электронно-анимационного
говорящего учебного пособия для учебника «Ужуглел» на тувинском
языке и иллюстрированного словаря на тувинско-русском языке;
3. Приобретение необходимого оборудования и программного
обеспечения для реализации проекта;
4.Апробировать и внедрить в образовательную деятельность
электронный̆ образовательный̆ ресурс.
Повышения качества обучения

6.

Новизна проекта

7.

Практическая значимость проекта
Электронные образовательные ресурсы «Ужуглел»
и двуязычный иллюстрированный словарь «Флора
и
фауна
долины
р.
Алаш»
являются
дополнительными образовательными ресурсами
на тувинском языке, дающие возможность:
повысить информационную культуру учащихся
удобного
восприятия
информации
и
эффективности обучения, познать флору и фауну
родного края, обогащать словарьный запас
учащихся на русском и тувинском языках, привить
уважение к традициям и обычаям своего народа.

8.

Для успешной реализации проекта определены основные
требования к программному обеспечению (ПО) в школе:
1
1. Достаточный уровень оснащения средствами ИКТ (достаточное
количество
мультимедийных проекторов, широкополосный канал связи,
беспроводная сеть);
2.Наличие компьютерных классов, индивидуального доступа к
учебному
контенту и компьютеру для учащихся во время самоподготовки;
3.Доступ в интернет для участников (на компьютерах в ОУ)

9.

Совокупный объем затрат (смета) Материалы
При разработке электронного учебника использовались следующие материалы,
представленные в таблице 1
. Таблица 1.
Материалы
Количество,
штуки
Компакт диски CD-R 4
Цена за 1 штуку, руб. Сумма, руб.
25
100
1
3500
3500
Borland Delphi 7
1
3000
3000
ПервоЛого
1
2500
2500
MS office 2010
1
12000
12000
A4 «Снегурочка»
4
260
1040
Эл. Энергия
150кВт
2,31
346,5
Итого
9
21287,31
22486,5
Adobe
Photoshop
CS5

10.

СМЕТА РАСХОДОВ по проекту:
Код по
КПС
Виды расходов
Всего
(руб.)
222
Транспортные услуги, в т.ч. оплата транспортных расходов при командировках и
служебных разъездах
225
Услуги по содержанию имущества (Расходы по оплате договоров, заключенных
со сторонними организациями на выполнение пуско-наладочных работ,
технического обслуживания и текущий ремонт научного оборудования, приборов,
вычислительной техники)
340
Увеличение стоимости материальных запасов (оплата канцелярских, расходных
материалов, необходимых для реализации проекта, а также объектов
материальных запасов, не относящихся к основным средствам (в том числе и к
спецоборудованию для научно-исследовательских и опытно-конструкторских
работ)
22486,5
226
Прочие услуги, всего:
В том числе: оплата договоров гражданско-правового характера с физическими
лицами; организация и проведение работ и мероприятий в рамках текущей
деятельности;
Другие расходы, связанные с оплатой прочих услуг
70000
800
ИТОГО РАСХОДОВ
98686,5
12000
5000

11.

В результате учебно-исследовательских экспедиций
учащиеся должны
1. Узнавать виды высших и низших растений, грибов,
беспозвоночных и позвоночных животных в
естественных местообитаниях, определять их
принадлежность к тому или иному таксону.
2. Уметь пользоваться определителями при
определении незнакомых видов живых организмов.
3. Уметь давать морфо-биологическую характеристику
в природе.
5. Определить высоту местности.
6. Определить состав почвы.
7. Описать физико- географическое положение
местности.