Не всё то зло, что плесенью зовётся

1.

Не всё то зло, что
плесенью зовётся.
Козьма Прутков.

2. Игра «Светофор»

1.
Грибы принято выделять в отдельное царство.
2.
Грибы по способу питания сапротрофы и паразиты
3.
Грибы размножаются семенами
4.
У шляпочных грибов есть шляпка и ножка
5.
Симбиоз – вредное влияние грибов на корни деревьев.
6.
Шляпочные грибы делятся на трубчатые и
пластинчатые.
7.
Грибы относят к царству растения.
8.
Грибы могут размножаться спорами и мицелием.
9.
Грибы играют только положительную роль в природе и
в жизни человека.
10.
Когда нити грибницы плотно оплетают корень дерева и
даже проникают внутрь него, это называют грибокорень, или
микориза.

3. Плесневые грибы. Дрожжи.

Цели урока:
- Изучить строение и размножение
плесневых грибов и дрожжей;
- Раскрыть их роль в природе и жизни
человека.

4. Лабораторная работа «Исследование гриба мукора».

- Рассмотрите мукор под
микроскопом.
- Найдите грибницу и "головки" плодовые тела со спорами. Какое
они имеют строение?
- Зарисуйте и подпишите названия
составных частей мукора.

5.

Мукор
спорангии
гифы
грибница

6. История открытия пенициллина

В 1999 году журнал «Тайм»
назвал Александра Флеминга
одним из ста самых важных
людей XX века за его открытие.
Он сообщил: «Это открытие
изменит ход истории». Почему?

7.

8. Лабораторная работа 2 «Наблюдение за дрожжевыми грибами"

Лабораторная работа 2
«Наблюдение за дрожжевыми
грибами"
• Каплю раствора помесить на
предметное стекло;
• Рассмотреть препарат под
микроскопом;
• Наблюдать за размножением дрожжей
– образованием почки на материнской
клетке

9. Деление дрожжевого гриба (почкование).

10. Значение плесневых грибов и дрожжей

11. Задача:

• Сережа прочитал в газете, что некоторые
лекарства можно получать из плесневых
грибов. А Миша сказал, что дрожжи – это
тоже грибы. Если это грибы – значит, они
растут в лесу. Но проходя два часа по лесу,
плесневых грибов мальчики не нашли.
• Помогите Мише и Сереже в решении
проблемы: объясните, где должны были
искать грибы школьники.

12.

• Вопросы кейса:
• 1)Какие грибы по способу питания вы
знаете?
• 2)Назовите представителей
плесневых грибов.
• 3) Какое строение имеют плесневые
грибы?
• 4) Каким способом размножаются
плесневые грибы?
• 5) Каким способом размножаются
дрожжи?

13.

1. Было интересно...
2. Было трудно...
3. Я выполнял задания (какие)...
4. Теперь я могу...
5. Я приобрел...
6. Я научился...
7. Меня удивило...
8. Сегодня я узнал...
9. Урок дал мне для жизни..

14. Домашнее задание:

• §15 – пересказ, ответить на вопросы в
конце параграфа.
• По желанию: Творческое задание:
составить кроссворд «Грибы»;
Подготовить сообщение о грибах «Это
интересно…»

15.

Молодцы ребята!