Анализ деятельности по проекту в рамках Центра. Организационно-практический этап

1.

Анализ деятельности по проекту в
рамках Центра
Организационно-практический
этап
2017 – 2018 учебный год

2.

Проект «Организация социально-значимой
деятельности детей-инвалидов, учащихся с
ограниченными возможностями здоровья
средствами дополнительного образования»

3.

Основная цель проекта:
- создание комплексной системы поддержки
детей-инвалидов с ОВЗ, способствующей
успешному развитию их жизненных и социальных
компетенций

4.

Состав рабочей группы по данному проекту:
- Руководитель рабочей группы Тарасова Е.В.
- Члены рабочей группы педагоги дополнительного
образования
Хлебникова Л.Л., Рассолова Е.А., Белова
Н.В., Семикин А.В., Попова Н.В., Зотова
Е.С., Финенко К.С.

5.

Подзадачи данного этапа
1. Внесение изменений в дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы,
разработка новых программ
2. Определение современных методов и прогрессивных
технологий в образовании для использования в
дальнейшей работе
3. Организация и максимальное участие учащихся с ОВЗ,
детей-инвалидов в конкурсах, фестивалях, олимпиадах.

6.

Разработка и утверждение
дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ

7.

Формирование учебных групп
(сохранение охвата контингента детей
от 5 до 18 лет, включенных в работу
отделения дополнительного
образования)

8.

Участие в тематическом педагогическом
совете «Реализация социальнозначимых проектов Центра»

9.

Разработка системы контроля
посещаемости занятий и образцов
отчетной документации

10.

Организация и участие учащихся с ОВЗ,
детей-инвалидов в конкурсах,
фестивалях в данном учебном году

11.

IV Московский чемпионат профессионального мастерства
для людей с инвалидностью «Абилимпикс» - 2018
№ п/п
Укрупненная
группа
компетенций
конкурса
Перечень
компетенц
ий
Педагоги
ДО,
учителя
Участники
(школьник
и)
1.
IT-технологии
Робототехн
ика (Легоконструиро
вание)
Белова
Н.В.
Семикин
А.В.
Ищук
Сергей
Ищук
Константи
н
2.
Творческие
профессии
Флористика
Лазаренко
Н.Д.
Сибирева
Анастасия
Художестве
нный
дизайн
Рассолова
Е.А.
Хлебников
а Л.Л.
Кивгаев
Илья

12.

Изучение методической документации,
участие в проблемных городских
семинарах по возможностям
использования в работе современных
методов и прогрессивных технологий

13.

Подзадачи данного этапа на следующий учебный
год (2018-2019)
1. Внесение изменений в дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие
программы, разработка новых программ (курсов)
с учетом требований современности.
2. Использование в работе современных методов
и прогрессивных технологий адресного обучения
детей-инвалидов с ограниченными
возможностями здоровья.
3. Организация и максимальное участие учащихся
с ограниченными возможностями, детейинвалидов в конкурсах, фестивалях, олимпиадах.