Лексические (речевые) ошибки

1.

Лексические (речевые) ошибки
включают:
Речевое многословие
Речевую недостаточность
Незнание лексической
сочетаемости слов

2.

Речевое многословие – это
• Употребление в речи тавтологии
(тавтология – «тождесловие», т е повторение слов с
одинаковыми корнями, например: соединить
воедино, спросить вопрос и др
• Употребление в речи плеоназмов
(плеоназмы – «излишество», т е словосочетания с
лишним по смыслу компонентом, например:
ценные сокровища, вернуться обратно, упал вниз,
главная суть и др)

3.

Плеоназмы
Чаще всего получаются в результате
присоединения к русскому слову иноязычного.
Примеры:
o
o
o
o
o
o
o
свободная вакансия
ведущий лидер
памятные сувениры
в конечном итоге
необычный феномен
странный парадокс

4.

Речевая недостаточность
Может быть связана
• с пропуском слова
( Рентгенкабинет: «Делаем только срочные
переломы»)
• с неверным употреблением понятия
( «Стоят наши дальневосточные березки в
подвенечном саване»)

5.

Лексическая сочетаемость слов
В официальных текстах при оценке какоголибо факта используются устойчивые сочетания
слов:
играет (важную) роль
роль принадлежит
имеет (важное) значение
придается (особое) значение
занимает (важное) место
отводится (особое) место
уделяется (особое) внимание

6.

Лексическая сочетаемость слов
Некоторые глаголы соединяются только с
определенным набором слов. Например:
оказывать
помощь, поддержку
влияние, воздействие
знаки внимания