551.38K
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Система профориентационной работы с инвалидами и обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

1.

Система профориентационной работы с
инвалидами и обучающимися с ОВЗ в
условиях инклюзивного образования
Выполнила:
Кузнецова Мария Александровна,
Учитель истории и обществознания,
МОУ Удельнинская гимназия, Раменского района Московской области

2.

Профориентация, выбор профессии
или ориентация на профессию— комплекс
занятий, проводимый с целью выявить
склонность человека к определённому роду
деятельности, профессии - это одно из самых
распространенных определений.
Классификация профессий по предмету труда
Человек – человек
Человек – техника
Человек – знак
Человек – природа
Человек – художественный образ

3.

Цели:
• оказать эффективную психологопедагогическую поддержку учащимся;
• открыть перед юношами и девушками
перспективу в дальнейшем личностном
развитии;
• помочь молодым людям определить свои
жизненные планы и в соответствии с ними
выстроить алгоритм действий, повысить
мотивацию к труду.
Задачи:
• формирование актуального для подростков
«информационного поля»;
• обеспечение подростков средствами
самопознания, развитие навыков и умений по
целеполаганию и планированию;
• формирование мотивов саморазвития,
личностного роста.

4.

ПРАВИЛА ВЫБОРА
ПРОФЕССИИ
• Чтобы правильно выбрать
свою будущую профессию
нам надо найти "золотую
середину" по формуле:
"ХОЧУ-МОГУ-НАДО".
• Наша задача найти такую
профессию, которая бы
отвечала всем трём
требованиям.

5.

Формы и методы профориентационной
работы с детьми , имеющими
отклонения в развитии
• Рассказы о профессиях, выявить
сферы профессиональной
деятельности, вызывающие интерес у
учащихся
• проведение специальных
профориентационных видео-уроков и бесед
• участие в общественно- полезном труде
• Экскурсии на предприятия, встречи с
представителями различных профессий.

6.

Что влияет на выбор профессии?
Существует 8 факторов выбора профессии /По Е.А. Климову/:
Позиция старших членов семьи.
Позиция товарищей, друзей.
Позиция учителей, школьных педагогов.
Личные профессиональные планы.
Способности.
Уровень притязаний на общественное
признание.
Информированность.
Склонности (Это - интересы, подкрепленные
определенными способностями).

7.

8.

Спасибо за внимание!
English     Русский Правила