Похожие презентации:
Социальная психология как наука
1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Г.БУГУРУСЛАНАСОЦИАЛЬНАЯ
ПСИХОЛОГИЯ КАК
НАУКА
преподаватель психологии
Башина Екатерина Павловна
2. Социальная Психология
Как наука - отрасль психологии, изучающая закономерности поведения идеятельности людей, обусловленные фактором их включения в социальные
группы, а также психологические характеристики самих этих групп.
психология
социология
Основана на скрещивании двух «родительских» наук: психологии и социологии.
3.
Объектом социальнойпсихологии являются
конкретные социальные общности
(группы) или отдельные их
представители (люди).
Предметом социальной
психологии является
исследовательская
работа по изучению:
взаимосвязи психических
взаимодействий людей, различных
способов влияния на отдельного
человека и социальные группы,
социально-психологических
характеристик человека и
социальных групп как субъектов
социальных отношений;
взаимосвязи деятельности и
поведения людей, состоящих в
социальных группах.
4. Структура соц. психологии
личностималых групп
межгруппового взаимодействия
Структура социальной психологии определяется прежде
всего объектами, сферами человеческой деятельности и
методами исследования. Выделяются основные разделы
социальной психологии:
больших соц. групп и
массовых явл-й
Труда
Управления
межличностного
взаимодействия
5. Социальная психология изучает:
Социально-психологические факты — наблюдаемые или фиксируемыепроявления социально-психологической реальности (личности и общностей
(групп) людей, социально-психологические проявления существования социальнопсихологических явлений)
Социально-психологические закономерности — объективно существующие,
устойчивые, повторяющиеся причинно-следственные зависимости возникновения
и динамики социально-психологических явлений;
Социально-психологические механизмы — превращения, посредством которых
совершается действие закономерностей и происходят переходы от причины к
следствию;
6. Социальная психология изучает:
Межгрупповые социально-психологические явления (СПЯ) — присущие двумили нескольким группам и отношениям между ними;
Групповые СПЯ — принадлежащие разным по масштабу общностям людей:
нескольким людям (микрогруппам), малым и большим группам;
Личностно-групповые СПЯ — характеризующие психологические связи между
отдельным человеком и группой.
Межличностные СПЯ — психологические связи между отдельными личностями.
Личностные СПЯ — социально-психологические явления, возникающие у
отдельных личностей в группах.
7.
Функциисоциальной психологии:
образовательно-мировоззренческая (понимать жизнь общества,
формировать взгляды и убеждения по вопросам взаимодействия с
другими людьми)
жизненно-практическая (построение взаимоотношений с другими
людьми и группами, поведение в различных ситуациях)
профессионально-прикладная (сотрудничество в процессе
профессиональной деятельности, карьерный рост)
8. ОСНОВНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
ОСНОВНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИСОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
• обеспечение решения
прикладных проблем
социальной психологии в
системе воспитания,
экономике, организации
службы, в быту, семье…
• оптимизация управления
социальными
процессами в обществе
9. Методы исследования в социальной психологии
ЭМПИРИЧЕСКОГОИССЛЕДОВАНИЯ
наблюдение
МОДЕЛИРОВАНИЕ
опросы
Теоретическое
эксперимент
Звуковое
изучение
документов
Аппаратное
беседа
световое
УПРАВЛЕНЧЕСКОВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
ситуационноролевые игры
социальнопсихологический
тренинг.
10. Методы социальной психологии
• Весь набор методов социально-психологического исследованияможно подразделить на две большие группы: методы исследования
и методы воздействия.
• Последние относятся к специфической
психологии, к «психологии воздействия».
области
• Среди методов исследования различают
информации и методы ее обработки.
социальной
методы
сбора
• Методы обработки данных часто не выделяются в специальный
блок, поскольку большинство из них не являются специфичными
для социально психологического исследования
11.
• Методы сбора информации: наблюдение, чтение документов(контентанализ),
опросы
(анкеты,
интервью),
тесты
(социометрический
тест),
эксперимент
(лабораторный,
естественный).
• Наблюдение – ведущий метод социальной психологии. Главная
проблема – обеспечить фиксацию каких-то определенных классов
характеристик, чтобы «прочтение» протокола наблюдения было
понятно и другому исследователю.
• Изучение документов. Особая проблема возникает в связи с тем,
как интерпретирует документ исследователь, человек со своими
собственными,
присущими
ему
индивидуальными
психологическими особенностями («контент-анализ»).
12.
• Опросы – распространенный прием в социально-психологическихисследованиях. Наиболее распространены интервью и анкеты.
Главные проблемы заключаются в конструировании вопросника.
• Чаще всего в социальной психологии применяют личностные тесты,
реже – групповые тесты.
• Тест – это особого рода испытание, в ходе которого испытуемый
выполняет или специально разработанное задание, или отвечает на
вопросы, отличающиеся от вопросов анкет или интервью. Вопросы
в тестах носят косвенный характер.
• Смысл последующей обработки состоит в том, чтобы при помощи
«ключа» соотнести полученные ответы с определенными
параметрами.
13.
• Эксперимент – один из основных методов исследования всоциальной психологии. Различают два основных вида
эксперимента: лабораторный и естественный.
• Для обоих видов существуют некоторые общие правила,
выражающие суть метода, например: произвольное введение
экспериментатором независимых переменных и контроль за ними,
требование выделения контрольной и экспериментальной групп,
чтобы результаты измерений могли быть сравнимы с некоторым
эталоном.
14. Отрасли социальной психологии
Этническаяпсихология
Психология
религии
Политическ
ая
психология
Психология
управления
Психология
социального
воздействия
Психология
общения
Психология
семейных
отношений
Психология
конфликтн
ых
отношений
15. Эволюционное представление о предмете социальной психологии
Дискуссия о предметесоциальной психологии
Г.И. Челпанов
В.А. Артемов
К.Н. Корнилов
П.П. Блонский
В.М. Бехтерев
ЭТАПЫ
50-60-е годы XX века
20-е годы XX века
А.Г. Ковалев
В. В. Ермолин
Г.И. Батурина
Работы Л. С. Выготского
Три подхода
1. как наука о «массовидных
явлениях психики»
2. личность
3. массовые психические
процессы и положение
личности в группе
16. Место социальной психологии в системе научного знания
Педагогическиенауки
Исторические
науки
Социальная
психология
Общая
психология
Общественные
науки
Культурология,
этнология
Политические
науки
Экономические
науки