Требования к презентации ВКР на защите

1.

Требования к презентации ВКР на защите:
1. Первый слайд – визитка, оформляется в точном соответствии с
примером
2. Оформление других слайдов - произвольное
3. В слайде «Методы эмпирического исследования», должны быть
показаны: для онлайн-опроса: основная задача, объем выборки,
критерии отбора. Для качественного метода: основная задача,
число респондентов, критерии отбора единиц. Для визуального
анализа: единицы анализа, объем выборки, критерии отбора.
4. Остальные слайды демонстрируют результаты
социологического исследования с использованием трех
обязательных методов
5. Оформление произвольное, должно строго соответствовать
содержанию работы (цель, задачи, результаты)
6. Единственный текстовой слайд «Выводы» (формулируются в
соответствии с целью и задачами ВКР).
7. Всего слайдов не более 10-12.
8. Всего на защиту выделяется 7 минут с вопросами членов
комиссии (доклад 5 мин).
9. При воспроизведении фотографий, рисунков из интернета
указывать источник (под фотографией)
10. Шрифты, цвета – на выбор
1

2.

ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ, ЭТНОГРАФИИ И СОЦИОМЕТРИИ
39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ (БАКАЛАВРИАТ)
ГЕНДЕРНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ТРУДОВОЙ СФЕРЕ
Выполнила: Иванова Мария Владимировна, СОЦ-Б-03-Д-2018
Руководитель: Долгорукова И.В., д-р социол. наук, доцент
2

3. Структура работы

Введение
Глава 1. Теория и методика социологического исследования гендерной
дифференциации в трудовой сфере
1.1.Теоретический анализ зарубежных и российских исследований и публикаций по
проблеме гендерной дифференциации в сфере труда
1.2.Социологический проект по теме: «Гендерная дифференциация трудовых
отношений на современных российских предприятиях»
Глава 2. Эмпирические результаты социологического исследования гендерной
дифференциаций в трудовой сфере
2.1 Риски гендерной дифференциации трудовых отношений на современном
российском предприятии (по результатам онлайн-анкетирования)
2.2 Экспертная оценка социальных последствий гендерной дифференциации в
трудовой сфере (по результатам глубинного интервью)
2.3 Визуализация рисков гендерной дифференциации в сфере труда российскими
СМИ
Заключение
Библиография
Приложение 1. Анкета и линейные распределения результатов онлайн-опроса
сотрудников российских предприятий (анализ в программе SPSS)
3
Приложение 2. Гайд и расшифровки глубинных интервью с экспертами
Приложение 3. Материалы визуального анализа

4.

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Цель: на основе результатов социологического
исследования выявить социальные риски гендерной
дифференциации трудовых отношений на
современных российских предприятиях
Объект
исследования –
гендерная
дифференциация
в трудовой сфере
Предмет
исследования –
социальные риски
гендерной
дифференциации
трудовых
отношений
ЗАДАЧИ:
проанализировать зарубежные и российские
публикации по проблеме гендерной
дифференциации в сфере труда
разработать социологический проект по
проблеме гендерной дифференциации
трудовых отношений
выявить проявления и риски гендерной
дифференциации трудовых отношений
выявить экспертную оценку социальных последствий
гендерной дифференциации в трудовой сфере
по результатам визуального анализа выявить
риски гендерной дифференциации в сфере
4
труда

5.

Методы эмпирического исследования
Онлайнанкетирование
Анализ проявлений и рисков
гендерной дифференциации
трудовых отношений
Объект: сотрудники российских
предприятий
Глубинное интервью
(экспертная оценка)
Экспертная оценка социальных
последствий гендерной
дифференциации в трудовой
сфере
Отбор участников: эксперты –
руководители и топ-менеджеры
российских предприятий
Скриншоты изображений
гендерной дифференциации в
трудовой сфере в социальных
сетях Вконтакте и анализ статей
Российских СМИ
Метод отбора изображений –
целевая выборка
Число отбора единиц–
25 изображений
Критерии отбора – отображение
рисков гендерной
дифференциации в Российских
СМИ и социальных сетях
Решает исследовательскую
задачу №5
Выборка: направленная
Объем выборки: 300 человек
Проведено 12 интервью
Критерии отбора респондентов:
возраст (18-65 лет); занятость на
российских предприятиях
Критерии отбора экспертов –
Должность руководитель, топменеджер на российском
предприятии
Решает исследовательскую
задачу №3
Визуальный анализ
Решает исследовательскую
задачу №4
5

6. Проявления и риски гендерной дифференциации трудовых отношений на российских предприятиях (по результатам онлайн-опроса)

Проявления и риски гендерной дифференциации трудовых
отношений на российских предприятиях (по результатам онлайнопроса)
45%
40%
40%
35%
32%
30%
Да
25%
19%
20%
15%
Скорее да, чем нет
45%
Скорее нет, чем да
40%
Нет
9%
10%
35%
20%
15%
0%
Да
Скорее да, Скорее нет,
чем нет
чем да
Нет
19%
Часто
Скорее часто, чем редко
10%
10%
5%
0%
Распределение ответов на вопрос: «Как, Вы думаете
существует ли на российском рынке труда неравенство
среди мужчин и женщин» (в % от общего числа
опрошенных)
30%
30%
25%
5%
40%
Скорее редко, чем часто
1%
Редко
Затрудняюсь ответить
Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете,
насколько часто в России встречается гендерное
неравенство в трудовой сфере» (в % от общего числа
опрошенных)
6

7. Гендерная дискриминация на рабочем месте (по результатам онлайн-опроса)

Руководство относится к мужчинам и женщинам по-разному
44%
Неуважительное отношение
19%
Домогательства
25%
Дискриминация от руководства по поводу детей, их болезней и
т.д.
19%
Дискриминация мужчин за то, что работает на «женской» работе
25%
Дискриминация женщин за то, что работает на «мужской» работе
56%
Отказывают на собеседовании молодым девушкам, так как
руководство боится, что девушка уйдет в декрет
50%
При собеседовании задают вопросы про декрет
19%
Руководитель берет определенный гендер на ту или иную
должность, начиная сам дифференциацию
31%
У мужчин быстрое продвижение по службе
31%
Неравная оплата труда на одинаковых должностях среди мужчин
и женщин
94%
0%
Нет 84%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Да 16%
Распределение ответов на вопросы: «На Вашей работе, был ли случаи гендерной дискриминации» (в % от общего числа
опрошенных) и «Можете описать случай гендерной дискриминации, который вы наблюдали» (в % от частоты упоминания
опрошенных, которые ответили «Да»)
7

8. Риски гендерной дифференциации трудовых отношений на современном российском предприятии (по результатам онлайн-опроса)

90,0%
80,0%
76,6%
70,0%
60,0%
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
Да
10,0%
14,9%
5,0%
2,6%
0,3%
0,3%
0,3%
0,0%Нет
Женщины и мужчины различны биологически, психологически и т.д.
Это невозможно
Женщине должны быть льготы по беременности и родам
У женщин прав больше, чем у мужчин
В социальной сфере да, в семейной нет
Распределение ответов на вопрос: «Считаете ли Вы, что
женщины и мужчины должны быть наравне» (в % от общего
числа опрошенных)
Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете, нужно ли
стремиться к полному равенству мужчин и женщин» (в % от
общего числа опрошенных)
8

9. Социальные последствия гендерной дифференциации в трудовой сфере (по результатам глубинного интервью)

Социально-психологические
• заниженный уровень самооценки
• конфликт «работающей женщины»
Социально-экономические
• снижение трудовой активности населения
• экономическая нестабильность
Коммуникативные
• рост социальной напряженности
• снижение социальной активности
Демографические
• снижение численности населения
• повышение числа разводов
9

10. Риски гендерной дифференциации в трудовой сфере (по результатам визуального анализа)

По результатам визуального анализа, рисками гендерной
дифференциации в трудовой сфере являются:
• Разница в оплате труда
• проблема реализации профессионального потенциала
• развитие «мужских» и «женских» профессий
10

11.

Основные выводы:
1.
Основные риски гендерной дифференциации: дискриминация, неравная
оплата труда, продвижение по карьерной лестнице, развитие «мужских» и
«женских» профессий.
2.
Основные риски в трудовой сфере: трудности при трудоустройстве
женщинам, неравное распределение интенсивности и содержательности
труда и другие.
3.
Социальные последствия: социально-психологические, социальноэкономические, коммуникативные, демографические.
4.
Интернет-источники указывают на такие проблемы как неравная оплата
труда, развитие «мужских» и «женских» профессий, препятствие в
реализации профессионального потенциала и другие.
11

12. Благодарю за внимание

12